某種鳥(niǎo)的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立遺傳的等位基因的控制，基因B控制藍(lán)色物質(zhì)的合成，基因Y控制黃色物質(zhì)的合成，基因型為bbyy的個(gè)體顯白色，其遺傳機(jī)理如圖所示，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．若已知酶Y的氨基酸排列順序，能反推出相應(yīng)mRNA上對(duì)應(yīng)部分的堿基排列順序

B．鳥(niǎo)的羽色這一性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律

C．若將多對(duì)純合藍(lán)色雌鳥(niǎo)和純合黃色雄鳥(niǎo)雜交，再讓子一代雌雄交配，則F2中的表現(xiàn)型及其比例為：綠色：黃色：藍(lán)色：白色=9：3：3：l

D．欲在一個(gè)繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某藍(lán)色雄性個(gè)體的基因型，可用多只白色雌性個(gè)體與之雜交

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

有文章介紹，鋁對(duì)植物生長(zhǎng)有益，但在一定的條件下鋁對(duì)植物也有毒害作用．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究三氯化鋁對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的影響。（提示：細(xì)胞分裂情況可用細(xì)胞分裂指數(shù)來(lái)衡量，即分裂期細(xì)胞數(shù)與所觀察的細(xì)胞總數(shù)之比值）

（1）實(shí)驗(yàn)材料：市售質(zhì)無(wú)污染洋蔥，1．0/L的AlCl3溶液，顯微鏡，解離液，龍膽紫染液，蒸餾水，鑷子，燒杯，培養(yǎng)皿，載玻片和蓋玻片等。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①將兩個(gè)洋蔥分別放入盛有清水的A、B潔凈培養(yǎng)皿中（其中B為對(duì)照組），在室溫下培養(yǎng)生根，每天換水一次．約38～48h后洋蔥萌生新根。

②在A培養(yǎng)皿中加入10mL的 ，

在B培養(yǎng)皿中加入 。

③培養(yǎng)相同時(shí)間后，各取A、B培養(yǎng)皿中相同數(shù)量的洋蔥根尖數(shù)個(gè)，制成臨時(shí)裝片。制作裝片時(shí)為了便于觀察需要用 進(jìn)行染色。

④觀察A、B根尖分生區(qū)各1000個(gè)細(xì)胞，分別計(jì)算分裂指數(shù)。如圖是其中的一個(gè)觀察視野，a、b、c、d中，最適于觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目的是 ，細(xì)胞數(shù)量最多的是 。（選填字母）

（3）實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：

①A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯大于B，說(shuō)明三氯化鋁對(duì)細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用；

② ；

③A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯小于B，說(shuō)明三氯化鋁對(duì)細(xì)胞分裂有抑制作用。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市高一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•莆田校級(jí)期末）下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．SARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

B．細(xì)菌本身不能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

C．多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

D．生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川大學(xué)附中高三第一次理綜測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)減少，會(huì)引起圖甲________（用圖中字母作答）中的液體增多，其結(jié)果將會(huì)引起________。

（2）圖乙中⑦內(nèi)的液體約占人體體液的________；④的滲透壓大小主要與________的含量有關(guān)。

（3）血液中的氧被組織細(xì)胞利用共穿過(guò)________層膜結(jié)構(gòu)。

（4）下表是哺乳動(dòng)物神經(jīng)元內(nèi)外兩種陽(yáng)離子的濃度。a、b代表的離子分別是 。甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜上受體結(jié)合后，能使突觸后膜的Cl—通道開(kāi)放，使Cl—內(nèi)流，抑制突觸后神經(jīng)元 （靜息電位、動(dòng)作電位）的產(chǎn)生。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省滕州市高三12月階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素

B．成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸

C．幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同

D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省高三11月半月考生物A卷（解析版） 題型：綜合題

茶飲料主打“健康牌”，極少添加人工合成的色素、香精等添加劑，更多利用從植物中提取的天然成分。請(qǐng)回答：

（1）紅茶菌液是一種傳統(tǒng)的活菌飲料，由酵母菌、醋酸菌和乳酸菌共同發(fā)酵產(chǎn)生。純化菌種時(shí)，在固體培養(yǎng)基上常用 ________ 法接種菌種。在接種活菌前，將紅茶糖液煮沸后冷卻，煮沸的目的是_______。

（2）茶飲料所用的胡蘿卜素，通常采用____________法從胡蘿卜中提�。惶崛『蟪Ｓ胈___________法對(duì)提取物中的胡蘿卜素進(jìn)行鑒定。

（3）茶飲料所用的植物芳香油的提取流程如下：茉莉花+水→過(guò)程A→油水混合物→油層分離與粗提取→過(guò)程B→過(guò)濾→茉莉油。過(guò)程A表示____________，過(guò)程B表示向粗提精油中加入____________,目的是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省高三11月半月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的分析,不正確的是（ ）

A．低溫對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾屎退\(yùn)輸物質(zhì)種類都有很大影響

B．載體蛋白結(jié)構(gòu)異常對(duì)協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠绊戄^為顯著

C．受細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差影響最大的運(yùn)輸方式是被動(dòng)運(yùn)輸

D．土壤通氣狀況對(duì)陸生植物根系的主動(dòng)運(yùn)輸有很大影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示基因型為AaBbDd的某動(dòng)物正在分裂的細(xì)胞，下列敘述正確的是（ ）

A．該狀態(tài)的細(xì)胞可發(fā)生基因重組現(xiàn)象

B．若①是X染色體，④是Y染色體，其余則是常染色體

C．①②③可組成一個(gè)染色體組，④⑤⑥為另一個(gè)染色體組

D．若①上有A基因，④上有a基因，則該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二（上）期中生物試卷（解析版） 題型：?????

下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是（ ）

A．圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期，細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體

B．圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體

C．圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定為8條

D．四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖�，出現(xiàn)在該動(dòng)物體精子（或卵細(xì)胞）的形成過(guò)程中

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