具有兩對(duì)相對(duì)性狀的親本甲與乙雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2中各種表現(xiàn)型比例為9：3：3：1，F(xiàn)2中與親本（甲與乙）表現(xiàn)型相同的個(gè)體占3/8，則親本甲與乙的基因型是

A．AaBb×AaBb B．AAbb×aaBB

C．AaBb×aabb D．AABB×aabb

 

B

【解析】

試題分析：在子二代中9是雙顯性，3是單顯和單隱性，1是雙隱性，與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體占3/8，親本應(yīng)是單顯和單隱性，應(yīng)是AAbb和aaBB，故B正確。A中是雙顯性，故A錯(cuò)誤。C和D是雙顯和雙隱性，故C、D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查基因自由組合定律相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江西九江外國(guó)語高一下第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(7分)請(qǐng)回答有關(guān)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中的問題：

(1)取人口腔上皮細(xì)胞時(shí)必須漱口，原因是

___________________________________________________________________。

把取出的口腔上皮細(xì)胞放入0.9%的生理鹽水中，而不是放入蒸餾水中，原因是

__________________________________________________________________。

(2)水解時(shí)加入8%鹽酸的目的應(yīng)該包括________。(填選項(xiàng))

A．改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

C．殺死細(xì)胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合

D．水解DNA

(3)沖洗涂片時(shí)為什么用蒸餾水緩水流沖洗？

___________________________________________________________________ 。

(4)利用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，顯微鏡下觀察可以發(fā)現(xiàn)________。(填選項(xiàng))

A．紅色主要位于細(xì)胞核中，綠色主要位于細(xì)胞質(zhì)中

B．綠色主要位于細(xì)胞核中，紅色主要位于細(xì)胞質(zhì)中

C．只有細(xì)胞核被染成紅色 D．只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色

(5)驗(yàn)證DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)應(yīng)該也可用紫色洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞來做，但要選擇紫色洋蔥鱗片葉的________(填“外”或“內(nèi)”)表皮細(xì)胞，原因是

_____________________________________________________________

。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西九江七校高一下期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

不同結(jié)構(gòu)的膜之間相互轉(zhuǎn)化，以“出芽”方式進(jìn)行的是（ ）

A．核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 B．細(xì)胞膜和高爾基體膜

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜 D．細(xì)胞膜和線粒體膜

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖，回答問題：

注：甲為甲硫氨酸，丙為丙氨酸

⑴圖中①是 ，②是 ，③是 。

⑵圖中決定丙氨酸的密碼子是 。

⑶若圖中④為含60個(gè)組成單位的一條鏈，則形成④共脫去 分子的水，③中至少含 個(gè)堿基。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是

A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B．T2噬菌體中的a是核糖

C．若a為脫氧核糖，則m不可能為胸腺嘧啶

D．小麥細(xì)胞的核酸中含有8種b

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因重組、基因突變和染色體變異三者的共同點(diǎn)是

A．都屬于可遺傳的變異

B．產(chǎn)生的變異均對(duì)生物有利

C．都能產(chǎn)生新的基因

D．均可在光學(xué)顯微鏡下觀察到

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

雜交玉米的種植面積越來越大，但農(nóng)民需要每年購(gòu)買玉米雜交種子，不能自留種子來年再種，其原因是

A．自留的種子發(fā)芽率低

B．雜交種的有性繁殖后代會(huì)發(fā)生性狀分離

C．自留種子容易患病蟲害

D．雜交種都具有雜種優(yōu)勢(shì)

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅，用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2，子代表現(xiàn)型及比例如下（基因用B、b表示）：

親本

F1

F2

雌

雄

雌

雄

紅眼（♀）× 朱砂眼（♂）

紅眼

紅眼

紅眼︰朱砂眼=1︰1

（1）B、b基因位于 染色體上，其遺傳過程遵循 定律。

（2）F2中雌果蠅的基因型為 。

（3）若要進(jìn)一步鑒定F2中某一只雌果蠅是否為純合子，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①實(shí)驗(yàn)的主要思路：讓該雌果蠅與雄性 果蠅雜交，根據(jù)F3的眼色進(jìn)行判斷。

②預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：若 ，則該雌果蠅為純合子；

若 ，則該雌果蠅為雜合子。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂時(shí)都出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A．同源染色體分離　　　B．著絲點(diǎn)分裂

C．細(xì)胞質(zhì)不均等分裂 D．染色體復(fù)制

 

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