【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)是某抗生素合成過(guò)程中的中間產(chǎn)物，下列說(shuō)法不正確的是

A. 甲、乙、丙三種有機(jī)化合物都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

B. 乙分子中所有碳原子可能位于同一個(gè)平面

C. 甲分子苯環(huán)上的一氯代物有兩種

D. 乙、丙均可與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)

【答案】A

【解析】A、甲中不含醛基，不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，乙中含有醛基，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，丙中不含醛基，不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、苯環(huán)空間構(gòu)型為平面正六邊形，以及三點(diǎn)確定一個(gè)平面，乙分子中所有碳原子可能位于同一平面，故B說(shuō)法正確；C、甲中苯環(huán)上含有取代基為－OCH3和CH2OH，即苯環(huán)上兩個(gè)不同氫原子，即苯環(huán)上的一氯代物有2種，故C說(shuō)法正確；D、乙中含有－Cl，與氫氧化鈉溶液發(fā)生水解反應(yīng)，丙中含有羧基和－Cl，能與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)和水解反應(yīng)，故D說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母的蛋白質(zhì)含量可達(dá)自身干重的一半，可作為飼料蛋白的來(lái)源。有些酵母可以利用工業(yè)廢甲醇作為碳源進(jìn)行培養(yǎng)，這樣既可減少污染又可降低生產(chǎn)成本。研究人員擬從土壤樣品中分離該類酵母，并進(jìn)行大量培養(yǎng)。下圖所示為操作流程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）配制培養(yǎng)基時(shí)，按照培養(yǎng)基配方準(zhǔn)確稱量各組分，將其溶解、定容后，調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的 ，及時(shí)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行分裝，并進(jìn)行 滅菌。

（2）取步驟②中不同梯度的稀釋液加入標(biāo)記好的無(wú)菌培養(yǎng)皿中，在步驟③中將溫度約 （在25 ℃、50 ℃或80 ℃中選擇）的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿混勻，冷凝后倒置培養(yǎng)。

（3）挑取分離平板中長(zhǎng)出的單菌落，按步驟④所示進(jìn)行劃線。下列敘述合理的有 。

a．為保證無(wú)菌操作，接種針、接種環(huán)使用前都必須滅菌

b．劃線時(shí)應(yīng)避免劃破培養(yǎng)基表面，以免不能形成正常菌落

c．挑取菌落時(shí)，應(yīng)挑取多個(gè)菌落，分別測(cè)定酵母細(xì)胞中甲醇的含量

d．可以通過(guò)逐步提高培養(yǎng)基中甲醇的濃度，獲得甲醇高耐受株

（4）步驟⑤中，為使酵母數(shù)量迅速增加，培養(yǎng)過(guò)程中需保證充足的營(yíng)養(yǎng)和 供應(yīng)。為監(jiān)測(cè)酵母的活細(xì)胞密度，將發(fā)酵液稀釋1 000倍后，經(jīng)等體積臺(tái)盼藍(lán)染液染色，用25×16型血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)5個(gè)中格中的細(xì)胞數(shù)，理論上 色細(xì)胞的個(gè)數(shù)應(yīng)不少于 ，才能達(dá)到每毫升3×109個(gè)活細(xì)胞的預(yù)期密度。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】扁桃酸的衍生物a、b、c均為重要的醫(yī)藥中間體。下列說(shuō)法正確的是

A. 一定條件下，a可與HCHO發(fā)生縮聚反應(yīng)

B. 可用NaHCO3溶液區(qū)別a、b

C. b與濃溴水混合可制備c

D. 1molc最多可與2molNaOH反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某一瓢蟲(chóng)種群中有黑色和紅色兩種體色的個(gè)體，這一性狀由一對(duì)等位基因控制，黑色(B)對(duì)紅色(b)為顯性。如果基因型為BB的個(gè)體占18％，基因型為Bb的個(gè)體占78％，基因型為bb的個(gè)體占 4％�；駼和b的頻率分別是（ ）

A. 18％、82％ B. 36％、64％

C. 57％、43％ D. 92％、8％

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在血液循環(huán)中，能保證血液按一定方向流動(dòng)而不會(huì)倒流的原因是

A.血液的慣性作用B.心臟和血管內(nèi)瓣膜的作用

C.血管壁的彈性作用D.心臟收縮和舒張的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（地理——選修6：環(huán)境保護(hù)）

閱讀圖文材料，完成下列要求。

大型風(fēng)電場(chǎng)擁有數(shù)以百計(jì)的風(fēng)力渦輪機(jī)，風(fēng)機(jī)葉片的旋轉(zhuǎn)高度范圍一般在40～120米，巨大的旋轉(zhuǎn)葉片往往會(huì)與利用地貌（如山脊、急坡、山谷等）上升熱氣流飛翔的鳥(niǎo)類相遇，因此鳥(niǎo)類在搜尋食物、捕食或遷徒途中，有極高的撞擊與死亡風(fēng)險(xiǎn)。下圖示意猛禽高空飛行路徑及與風(fēng)力渦輪機(jī)的碰撞。

（1）在雨霧或低溫天氣時(shí)，鳥(niǎo)類和風(fēng)機(jī)更易發(fā)生碰撞，請(qǐng)分別解釋原因。

（2）說(shuō)明風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)中保護(hù)遷徙鳥(niǎo)類的主要途徑。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 密碼子種類數(shù)與構(gòu)成蛋白的氨基酸種類數(shù)不同

B. 翻譯過(guò)程中有A與U的配對(duì)，但不存在A與T的配對(duì)

C. 密碼子的簡(jiǎn)并性增強(qiáng)了遺傳密碼的容錯(cuò)性

D. 轉(zhuǎn)錄、翻譯時(shí)均由具三個(gè)高能磷酸鍵的ATP供能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于tRNA的敘述，正確的是（ ）

A. 是基因表達(dá)的產(chǎn)物B. 是生物催化劑

C. 嘧啶與嘌呤數(shù)量相等D. 攜帶遺傳密碼

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[地理——選修6：環(huán)境保護(hù)]

大藻，俗名水白菜，根系發(fā)達(dá)，喜氮肥，在富含有機(jī)物的水中生長(zhǎng)發(fā)育快。全株可作豬飼料，也可入藥，在園林水景中，常用來(lái)點(diǎn)綴水面，美化環(huán)境。一度在我國(guó)南方各省大量引入，后因滇池、萬(wàn)峰湖等都發(fā)生過(guò)災(zāi)害性爆發(fā)，治理起來(lái)極為困難，已經(jīng)被列入我國(guó)100種最危險(xiǎn)入侵物種名單，是農(nóng)業(yè)環(huán)保的頭號(hào)天敵。

分析大藻被列入我國(guó)最危險(xiǎn)入侵物種名單的原因。

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