14．下列關于環(huán)境容納量的敘述，正確的是（　�。�
A．環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量
B．環(huán)境改變會引起環(huán)境容納量的改變
C．在理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量
D．植食動物在自然環(huán)境條件下，一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大

分析 在種群生態(tài)學中，最高環(huán)境容納量（簡稱“環(huán)境容納量”）是指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值．環(huán)境容納量是環(huán)境制約作用的具體體現(xiàn)，有限的環(huán)境只能為有限生物的生存提供所需的資源．環(huán)境容納量的實質(zhì)是有限環(huán)境中的有限增長．

解答 解：A、環(huán)境容納量是指在一定范圍內(nèi)動態(tài)變化的種群數(shù)量，A錯誤；
B、環(huán)境改變會引起環(huán)境容納量的改變，B正確；
C、在理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素主要出生率和死亡率，C錯誤；
D、植食動物在自然環(huán)境條件下，一年四季的環(huán)境容納量以夏季最大，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查環(huán)境容納量的相關知識點，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則地區(qū)高級中學高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長較弱陽光下的植物，當提高CO2濃度時，光合作用速度并未增快．這一現(xiàn)象最可能的解釋是（ ）

A．呼吸作用受阻影響光合作用

B．使C3還原的還原劑和ATP不足

C．暗反應過程的酶在弱光條件下活性低

D．呼吸作用強，大量消耗光合作用的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖1為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之間的關系，圖2為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況，請據(jù)圖回答：
I．據(jù)圖1回答：
（1）從營養(yǎng)功能的角度來填寫成分：C非生物的物質(zhì)和能量．
（2）B主要是指營腐生生活的細菌和真菌．
（3）最主要成分和最活躍成分分別是D、A（填字母）．
II．據(jù)圖2回答：
（4）該生態(tài)系統(tǒng)共有8條食物鏈．鷹占有4個營養(yǎng)級．
（5）蛇和鷹的關系是捕食和競爭．
（6）要使該生態(tài)系統(tǒng)完整，還需要增加的成分是分解者和非生物的物質(zhì)和能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是（　　）
A．膽固醇、脂肪、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原
C．氨基酸、核苷酸D．性激素、抗體、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．植物細胞中C6Hl2O6的生成和分解依次發(fā)生在（　�。�
A．葉綠體、線粒體B．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C．葉綠體與線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)D．葉綠體與細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．一對親本雜交，后代出現(xiàn)了很多變異類型，主要原因是（　�。�
A．基因突變B．基因重組C．染色體變異D．環(huán)境改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．要調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中下列種群的種群密度，應選用標志重捕法的是（　　）
A．一片草地上的蒲公英B．一塊農(nóng)田中的蚜蟲
C．一個池塘中的鯽魚D．一片樹林中的跳蝻

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．細菌與洋蔥細胞的主要區(qū)別是細菌不具有（　�。�
A．細胞B．核膜C．細胞壁D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．以下哪組體現(xiàn)了生長素的兩重性（　　）
A．根的向地性和莖的背地性B．莖的背地性和頂端優(yōu)勢
C．根的向地性和頂端優(yōu)勢D．莖的背地性和胚芽鞘的向光性

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