4.如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)(單位:kJ•m-2•a-1),請(qǐng)回答下列問題:

(1)根據(jù)如圖數(shù)據(jù),植食性動(dòng)物的同化量為2391kJ•m-2•a-1
(2)該圖表示了生態(tài)系統(tǒng)能量輸入、傳遞和散失的過程.“能量散失”主要是通過呼吸作用實(shí)現(xiàn)的.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).分解者的作用是將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物.
(4)由于生活習(xí)性不同,湖泊中各種生物具有明顯分層現(xiàn)象,其意義是提高了群落生物利用環(huán)境資源的能力.
(5)在輕微外力干擾下,該生態(tài)系統(tǒng)能保持相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.若人類過度利用湖泊中資源,嚴(yán)重破壞生態(tài)系統(tǒng),則需要相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間才能恢復(fù)原貌,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性較低.

分析 1、能量流動(dòng)的概念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程.
2、一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量的來源和去路:
(1)來源:生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能,其余各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量
(2)去路:自身呼吸消耗,轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱量;流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);遺體、殘骸、糞便等中的能量被分解者利用;未被利用:包括生物每年的積累量,也包括動(dòng)植物遺體、殘骸以化學(xué)燃料形式被存儲(chǔ)起來的能量.

解答 解:(1)根據(jù)如圖數(shù)據(jù),生產(chǎn)者同化量=呼吸作用消耗+流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)+分解者分解和未被利用,因此植食性動(dòng)物的同化量A=30244-13563-14290=2391kJ•m-2•a-1
(2)該圖表示了生態(tài)系統(tǒng)能量輸入、傳遞和散失的過程.“能量散失”主要是通過呼吸作用實(shí)現(xiàn)的.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).分解者的作用是將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物.
(4)由于生活習(xí)性不同,湖泊中各種生物具有明顯分層現(xiàn)象,其意義是提高了群落生物利用環(huán)境資源的能力.
(5)在輕微外力干擾下,該生態(tài)系統(tǒng)能保持相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.若人類過度利用湖泊中資源,嚴(yán)重破壞生態(tài)系統(tǒng),則需要相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間才能恢復(fù)原貌,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性較低.
故答案為:
(1)2391
(2)傳遞    呼吸作用
(3)成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)    將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物
(4)提高了群落生物利用環(huán)境資源的能力
(5)自我調(diào)節(jié)能力      恢復(fù)力穩(wěn)定性

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),識(shí)記能量的來源和去路,識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的成分以及各自的生理功能,并結(jié)合題圖信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.我國(guó)科學(xué)家利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)法,將含高賴氨酸蛋白基因(sb401)的表達(dá)載體導(dǎo)入玉米細(xì)胞,最終培育出“轉(zhuǎn)高賴氨酸蛋白基因(sb401)玉米”.結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)sb401基因可以通過PCR技術(shù)在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增,該過程為:目的基因DNA受熱后解鏈,引物與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合,然后在耐熱的DNA聚合酶(或Taq酶)作用下進(jìn)行延伸,如此重復(fù)循環(huán)多次.構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),為了便于sb401基因與Ti質(zhì)粒連接,應(yīng)怎樣處理含該基因的DNA分子和質(zhì)粒?用同一種限制酶同時(shí)切割含該基因的DNA分子和質(zhì)粒.
(2)③過程為重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌的過程,常用常用鈣離子(或氯化鈣)溶液處理農(nóng)桿菌,使其轉(zhuǎn)化為感受態(tài).⑥過程得以實(shí)現(xiàn),與Ti質(zhì)粒上的標(biāo)記基因密切相關(guān).
(3)目的基因能否在玉米植株中維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是目的基因是否插入受體細(xì)胞的染色體DNA分子上.這需要通過檢測(cè)才能知道,檢測(cè)采用的方法是DNA分子雜交技術(shù).

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19.春天日照逐漸延長(zhǎng)時(shí),鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié),鳥類繁殖活動(dòng)圖解如圖:

請(qǐng)回答:
(1)鳥類的繁殖活動(dòng)是通過機(jī)體的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)完成的.機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細(xì)胞位于下丘腦.
(2)圖解中的A、B、C分別代表下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),則A是:促性腺激素釋放激素,C進(jìn)入血液后,通過反饋?zhàn)饔脕碚{(diào)節(jié)下丘腦和垂體相關(guān)激素的合成和分泌.
(3)據(jù)圖判斷,要驗(yàn)證B的生理作用不能(能、不能)用去除性腺的鳥作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物.
(4)從性腺的靜脈中抽取血液進(jìn)行檢測(cè),血漿中含有的激素種類有④(填下列序號(hào))
①1種        ②2種        ③3種       ④3種以上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖示一段時(shí)間內(nèi)放牧強(qiáng)度對(duì)草原植被的影響,據(jù)圖分析正確的是( 。
A.放牧強(qiáng)度較低時(shí),食草動(dòng)物的環(huán)境容納量會(huì)提高
B.不同的放牧強(qiáng)度,導(dǎo)致各種植物種群的K值變動(dòng),但均呈S型增長(zhǎng)
C.儲(chǔ)存在植物中的能量是其同化的能量
D.食草動(dòng)物通過對(duì)植物的取食可導(dǎo)致植物種間競(jìng)爭(zhēng)力的變化

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16.自然界中有一種含有葉綠體的原生動(dòng)物眼蟲,這說明植物的細(xì)胞器同樣可以在某些動(dòng)物細(xì)胞中存活.某同學(xué)提出問題“動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞之間可以實(shí)現(xiàn)雜交嗎?”他嘗試設(shè)計(jì)出下列具體的實(shí)驗(yàn)方案.實(shí)驗(yàn)原理:根據(jù)綠眼蟲的特點(diǎn),動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞之間在理論上是可以實(shí)現(xiàn)雜交的.具體的實(shí)驗(yàn)方案可以設(shè)計(jì)如圖所示:

結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答
(1)下列三種細(xì)胞中可以作為①中選的植物材料的是C(填字母)
A.洋蔥外表皮細(xì)胞    B.根尖分生區(qū)細(xì)胞    C.菠菜葉肉細(xì)胞
(2)過程④的完成體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.⑤過程動(dòng)物細(xì)胞的體外培養(yǎng)時(shí),要求培養(yǎng)細(xì)胞處于無菌無毒的環(huán)境中,如何保證該環(huán)境無菌無毒?對(duì)培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進(jìn)行無菌處理、定期更換培養(yǎng)液、添加一定量的抗生素.一般需要在合成培養(yǎng)基中加入血清(或血漿)等天然成分.培養(yǎng)時(shí)所需的氣體主要有O2和CO2,O2是細(xì)胞代謝所必需的,CO2的主要作用是維持(培養(yǎng)液的)pH.
(3)⑥過程,一般需控制在10代以內(nèi),原因是保持細(xì)胞正常的二倍體核型.⑧過程進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力.個(gè)體⑨的主要性狀與代孕母體是否相同?不相同.

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13.腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一.如圖為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖過程示意圖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
B.病毒基因的表達(dá)需要宿主細(xì)胞提供逆轉(zhuǎn)錄酶
C.過程①②③過程所需的模板、原料和酶均相同
D.假定病毒基因組+RNA含有7500個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的60%.以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程需要堿基G和C共6000個(gè)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為動(dòng)物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容比較,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )

A.0處 B.1處 C.2處 D.3處

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