【題目】某中學(xué)遷入新建校園14年，校園中白頭鵯（鳥(niǎo)綱鵯科動(dòng)物）在14年間的種群增長(zhǎng)速率如下表所示。據(jù)表分析可知

A．這14年中，白頭鵯的種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

B．第12年時(shí)，白頭鵯種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

C．該學(xué)校中，白頭鵯的K值約為第8年時(shí)其種群數(shù)量的兩倍

D．用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并計(jì)算出增長(zhǎng)速率

【答案】C

【解析】

試題分析表中數(shù)據(jù)可知，白頭鵯種群的增長(zhǎng)速率先增加后減小，說(shuō)明該種群的數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；第12年時(shí)增長(zhǎng)速率為1.2，說(shuō)明種群數(shù)量仍然增長(zhǎng)，年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型，B項(xiàng)錯(cuò)誤；第8年白頭鵯種群的增長(zhǎng)速率最大，此時(shí)的種群數(shù)量大約是1/2K，即白頭鵯的K值約為第8年時(shí)其種群數(shù)量的兩倍，C項(xiàng)正確；調(diào)查白頭鵯的種群密度應(yīng)采用標(biāo)志重捕法，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅薯塊根成熟后，經(jīng)洞窖儲(chǔ)存可發(fā)現(xiàn)其儲(chǔ)存的物質(zhì)變?yōu)榭扇苄蕴菑亩辜t薯甜度增加。下圖A中I、II兩條曲線分別表示紅薯儲(chǔ)存過(guò)程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢(shì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

取儲(chǔ)存到第x天和第y天的等量紅薯塊根，分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5mL第x天的提取液，在c、d試管中各加5mL第y天的提取液，如圖B。

（1）在a、c試管中各加入等量碘液后，試管樣液顏色較深的是______（選填a/c），該兩管檢測(cè)的物質(zhì)是_________。圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是_______。

（2）在b、d試管中各加入等量斐林試劑，兩試管中溶液呈___色。隨后經(jīng)水浴加熱后，兩試管中樣液磚紅色沉淀顏色更深的是____試管，該兩管檢測(cè)的物質(zhì)是______。圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是_________。

（3）如果實(shí)驗(yàn)材料改為番茄果實(shí)，進(jìn)行上述操作，______（選填“能”或“不能”）得到理想的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，理由是：__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題是　（　　�。�

A.所有的變量都相同B.所有的變量都不相同

C.除實(shí)驗(yàn)變量外其他變量都不相同D.除實(shí)驗(yàn)變量外其他變量都相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中常用斐林試劑鑒定還原性糖，下列不屬于還原性糖的是（ ）

A.脫氧核糖B.乳糖

C.葡萄糖D.蔗糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工合成某段mRNA分子，并將此mRNA、核糖體以及多肽合成所需的各種成分在試管中混合，得到某種多肽。試管中進(jìn)行的過(guò)程是（ ）

A.復(fù)制B.轉(zhuǎn)錄C.翻譯D.逆轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人的心肌細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的比較，正確的是

A.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都可以產(chǎn)生

B.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中都能產(chǎn)生[H]

C.有氧呼吸逐步釋放能量，無(wú)氧呼吸瞬間釋放能量

D.有氧呼吸能產(chǎn)生ATP，無(wú)氧呼吸不能產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，在透明的容器B中放入濕潤(rùn)的種子．以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 設(shè)置A裝置的目的是為了除去空氣中的CO2，確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性

B. 種子的呼吸作用一般不受光照的影響，但溫度會(huì)影響呼吸作用的強(qiáng)度

C. 該裝置一定要放在黑暗的環(huán)境中，避免光下種子光合作用的干擾

D. C瓶中澄清石灰水變渾濁，是種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了CO2的緣故

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞的生命歷程，其中甲～辛表示相關(guān)生理過(guò)程。下列描述正確的是（ ）

A. 甲過(guò)程代表有絲分裂，乙過(guò)程中細(xì)胞分化并不改變細(xì)胞的遺傳信息

B. 丙過(guò)程的發(fā)生是由于致癌因子使抑癌基因突變成原癌基因并表達(dá)的結(jié)果

C. 丁過(guò)程與基因表達(dá)有關(guān)，只發(fā)生在胚胎發(fā)育過(guò)程中，并與戊過(guò)程有區(qū)別

D. 己過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞核體積變小，辛過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙、丙依次表示果酒、果醋和腐乳的制作，①、②、③、④表示它們制作的相同之處，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. ①表示兩者制作時(shí)所用的主要菌種都是單細(xì)胞生物

B. ②表示兩者制作時(shí)所用的主要菌種都屬于真核生物

C. ③表示兩者制作過(guò)程都需要有氧環(huán)境

D. ④表示三者制作過(guò)程的溫度相同

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