【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,高溫會導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降,甚至死亡。下面是關(guān)于不同程度高溫對黃瓜幼苗光合速率的影響及相關(guān)機制的研究。回答下列問題。

(1) 由圖l可知,隨著溫度升高和高溫持續(xù)時間延長,黃瓜葉片凈光合速率________,由此推測可能的原因有________________。

(2) 欲探究高溫造成的損傷是否可恢復(fù),研究人員又進(jìn)行了如下實驗:將各組植株幼苗在中度高溫、極端高溫條件下分別處理1、3、5、7、9、11天,再轉(zhuǎn)入正常溫度條件下恢復(fù)生長,5 d后測定其凈光合速率,得到圖2所示結(jié)果。分析圖2可得出結(jié)論:中度高溫________對作物造成的損傷可基本恢復(fù),極端高溫________對作物造成的損傷可完全恢復(fù)。

(3) 研究人員發(fā)現(xiàn)高溫還能誘導(dǎo)細(xì)胞產(chǎn)生自由基從而影響到膜的穩(wěn)定性,同時發(fā)現(xiàn)熱激蛋白(HSP)是機體受到高溫傷害時,合成量迅速增加的一類應(yīng)激蛋白。據(jù)此分析:

①一方面HSP可以幫助變性的蛋白質(zhì)恢復(fù)________進(jìn)而恢復(fù)功能,或者促進(jìn)變性的蛋白質(zhì)降解;另一方面,一些HSP與膜脂結(jié)合,限制了膜脂分子的運動,降低膜的________性,以穩(wěn)固膜的結(jié)構(gòu)。

②通過進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),高溫?zé)岷Τ跗诳赏ㄟ^外施一定濃度的Ca2+來緩解高溫?zé)岷ψ魑餃p產(chǎn)的影響,可能的原因是Ca2+通過________來維持膜結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定性。

【答案】 下降 高溫影響酶的活性 氣孔關(guān)閉影響CO2吸收 7d內(nèi) 3d內(nèi) 空間結(jié)構(gòu) 流動 減少自由基的產(chǎn)生與積累

【解析】試題分析:圖1分析可知:高溫影響酶的活性,高溫破壞酶結(jié)構(gòu),氣孔關(guān)閉影響CO2吸收,因此隨著溫度升高和高溫持續(xù)時間延長,黃瓜葉片凈光合速率下降。分析圖2可知,中度高溫對作物造成的損傷在7d內(nèi)可恢復(fù),極端高溫對作物造成的損傷在3d內(nèi)可恢復(fù)。

(1)由圖1可知,高溫影響酶的活性,高溫破壞酶結(jié)構(gòu),氣孔關(guān)閉影響CO2吸收,因此隨著溫度升高和高溫持續(xù)時間延長,黃瓜葉片凈光合速率下降。

(2)將植株幼苗在中度高溫、極端高溫條件進(jìn)行處理,并分別在處理的第1、3、5、7、9、11天轉(zhuǎn)入正常溫度條件進(jìn)行恢復(fù)生長,測定各處理恢復(fù)5d后的凈光合速率,由圖2中數(shù)據(jù)表明,中度高溫對作物造成的損傷在7d內(nèi)可恢復(fù),極端高溫對作物造成的損傷在3d內(nèi)可恢復(fù)。

(3)①蛋白質(zhì)酶空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,其功能會喪失。HSP可以幫助變性的蛋白質(zhì)恢復(fù)空間結(jié)構(gòu)進(jìn)而恢復(fù)功能,或者促進(jìn)變性的蛋白質(zhì)降解;另一方面,一些HSP與膜脂結(jié)合,限制了膜脂分子的運動,降低膜的流動性,以穩(wěn)固膜的結(jié)構(gòu)。由此可見,HSP可以緩解高溫脅迫對植物造成的傷害。

②Ca2+通過減少自由基的產(chǎn)生與積累來維持膜結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定性,所以高溫?zé)岷Τ跗诳赏ㄟ^外施一定濃度的Ca2+來緩解高溫?zé)岷ψ魑餃p產(chǎn)的影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種XY型性別決定的動物細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述正確的是

A. 圖Ⅱ中①上某位點有基因B,則②上相應(yīng)位點的基因可能是b

B. 在卵巢中可能同時存在圖Ⅰ、圖Ⅱ兩種分裂圖象

C. 若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體,則此圖表示次級精母細(xì)胞的分裂

D. 圖Ⅰ的細(xì)胞中有四對同源染色體,圖Ⅱ的細(xì)胞中有1個四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】煙草的遺傳物質(zhì)是( 。
A.DNA
B.RNA
C.DNA和RNA
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【題目】下列對圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述,錯誤的是

A. 甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮

B. 乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B之間都不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C. 丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度

D. 丁圖可表示植物根部細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素速率隨氧氣濃度的變化情況

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【題目】下圖為人體反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該反射弧中①是______________________,③是______________________

(2)當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時,這個部位的膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)?/span>_________________________

(3)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是______向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是________向的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖耐量減低是指空腹血糖正常,但餐后血糖異常升高的生理狀態(tài)(健康人餐后2h血糖不應(yīng)超過7.8mmol·L-1)。研究發(fā)現(xiàn)糖耐量減低對象是糖尿病高危人群。研究人員以自愿參與實驗的糖耐量減低的大學(xué)生為對象,第一天不做任何運動狀態(tài),記為A組;第二天分為B、C、D、E組,分別在午餐后15min、30min、60min、90min時,開始中等強度持續(xù)進(jìn)行平地快速步行30min的實驗;分別測試每組對象午餐后胰島素和血糖濃度,結(jié)果如下圖所示。請據(jù)圖分析回答:

(1)若糖耐量減低者想了解病因是否是自身胰島的內(nèi)分泌功能異常,則需要測定其血液中的________的濃度。

(2)糖耐量減低的人維持空腹血糖正常所需的血糖來源主要是_____________。與正常人相比,糖耐量減低的人體內(nèi)組織細(xì)胞對胰島素的敏感性_______

(3)餐后__________開始運動,均可以顯著降低血糖的峰值;餐后__________開始運動,均可以顯著降低胰島素的峰值。

(4)從血糖的生理指標(biāo)來看,餐后適度運動可以使糖耐量減低者________________________________,從而降低胰島B細(xì)胞負(fù)擔(dān)。

(5)幾乎所有糖尿病患者都要經(jīng)歷糖耐量受損階段,遏制糖尿病,須從防治糖耐量受損著手,干預(yù)措施包括____________等。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物共同特征的敘述,正確的是(

A.硝化細(xì)菌、藍(lán)球藻都含有核糖體B.酵母菌屬于細(xì)菌,無成形的細(xì)胞核

C.草履蟲、乳酸桿菌和霉菌都含有細(xì)胞核D.煙草花葉病毒、衣藻和藍(lán)藻都含有細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是(

A.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性只與氨基酸的排列順序有關(guān)

B.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性

C.某些激素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),如雄性激素

D.蛋白質(zhì)可以行使催化、調(diào)節(jié)、免疫和運輸?shù)裙δ?/span>

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【題目】用稀釋涂布平板法統(tǒng)計細(xì)菌菌落數(shù)時,一般選擇如圖中哪幾支試管中的稀釋液來涂布平板( 。

A. 試管1、2、3

B. 試管2、3、4

C. 試管3、4、5

D. 試管4、5、6

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