9.如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同放大倍數(shù)下觀察到的圖象.下面描述正確的是(  )
A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,應(yīng)選用②③
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②④⑥

分析 1、分析甲圖:①②表示目鏡,目鏡的鏡頭越長,其放大倍數(shù)越;③④表示物鏡,物鏡的鏡頭越長,其放大倍數(shù)越大,與玻片之間的距離越近,反之則越遠(yuǎn);
2、分析圖乙、丙:比較乙、丙兩個(gè)視野,可知乙中細(xì)胞體積小,視野中細(xì)胞數(shù)目多,是在低倍鏡下觀察的視野,丙細(xì)胞體積大,視野中細(xì)胞數(shù)目少,是高倍鏡下觀察到的視野.

解答 解:A、①②表示目鏡,目鏡的鏡頭越長,其放大倍數(shù)越小,所以①比②的放大倍數(shù);③④表示物鏡,物鏡的鏡頭越長,其放大倍數(shù)越大,所以③比④放大倍數(shù)大,A錯(cuò)誤;
B、把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),由于物像變大,所以放大倍數(shù)也變大了,選用②③組合放大倍數(shù)最大,B正確;
C、從低倍鏡到高倍鏡的正確調(diào)節(jié)順序:移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,C錯(cuò)誤;
D、放大倍數(shù)越大,選用的目鏡和物鏡放大倍數(shù)要越大,物鏡與觀察對(duì)象解距離越短,組合是②③⑤,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是一道實(shí)驗(yàn)操作題,具體考查的是顯微鏡的使用,形成清晰物像時(shí),顯微鏡的放大倍數(shù)與物鏡和玻片的距離之間的關(guān)系.只有記清顯微鏡的放大倍數(shù)與物鏡和玻片的距離之間的關(guān)系,才能正確用顯微鏡進(jìn)行觀察.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列與細(xì)胞器相關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工
B.分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中,高爾基體數(shù)目較多
C.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,還能分解衰老損傷的細(xì)胞器
D.液泡內(nèi)有細(xì)胞液,含有糖類、無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.請(qǐng)回答下列與DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制有關(guān)的問題:
(1)DNA復(fù)制的時(shí)間是有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期,一條脫氧核苷酸鏈上相鄰的堿基靠-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-連接.
(2)DNA分子經(jīng)過誘變,某位點(diǎn)上的一個(gè)正常堿基(P)變成了尿嘧啶,該DNA連續(xù)復(fù)制兩次,得到的4個(gè)子代DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為U-A、A-T、G-C、C-G,推測(cè)“P”可能胞嘧啶或鳥嘌呤.
(3)請(qǐng)你在如圖框圖中畫出某親本雙鏈DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次后的產(chǎn)物模式圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.如圖是科研小組以野生的草莓種子(aa)為材料培育抗蟲(基因B)草莓無子新品種的過程,下列分析正確的是( 。
A.⑤過程可能發(fā)生了基因重組
B.③⑦過程使用了一定濃度的秋水仙素溶液
C.該育種過程中應(yīng)用的原理有:基因突變、基因重組、染色體變異
D.④過程中產(chǎn)生配子種類及比例為:AA:Aa:aa=1:4:1,個(gè)體AAA產(chǎn)生配子種類及比例為:AA:A=1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于隔離的敘述,不正確的是( 。
A.阻止了種群間的基因交流
B.多數(shù)物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離
C.遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
D.在物種的形成過程中,必須經(jīng)過地理隔離才能達(dá)到生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織,下列敘述不正確的是( 。
A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí),玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用30倍物鏡觀察時(shí),則玻片與物鏡的距離應(yīng)增大
B.若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母
C.觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時(shí),若將玻片標(biāo)本向右方移動(dòng),則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動(dòng)
D.視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于核酸和脂質(zhì)的認(rèn)識(shí),正確的是( 。
A.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),僅存在于細(xì)胞核中
B.脂質(zhì)中的膽固醇是對(duì)生物體有害的物質(zhì)
C.磷脂是組成細(xì)胞膜和多種細(xì)胞器膜的重要成分,只含C、H、O
D.核酸在生物體遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)基因重組的敘述中,正確的是( 。
A.基因型為Aa的個(gè)體自交,因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離
B.基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬于基因重組
C.同源染色體上非姐妹染色單體間的互換可能導(dǎo)致基因重組
D.基因重組是生物變異的根本來源

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,則它的分子式是C5H11O2NS

B.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是R基的不同引起的

C.兩個(gè)氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來自于氨基和羧基

D.如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙,則它們能形成三肽的種類最多有6種

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