將新鮮馬鈴薯切成5cm的粗細相同長條,再將它們分別放在濃度不同的蔗糖溶液中,4h后測量每條的長度,結(jié)果如圖所示.以下有關(guān)分析正確的是( 。
A、馬鈴薯細胞液的平均濃度約為25g?L-1
B、當溶液濃度為40g?L-1時,細胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離
C、在溶液濃度為30g?L-1~90g?L-1的范圍內(nèi),細胞壁也有一定程度的收縮
D、在溶液濃度為50g?L-1,細胞均因過度發(fā)生質(zhì)壁分離而死亡
考點:細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象及其原因,物質(zhì)進出細胞的方式的綜合
專題:
分析:新鮮馬鈴薯條5cm,如果長度變小,說明外界溶液濃度高,細胞失水;長度增加,說明外界溶液濃度低,細胞吸水;長度不變,說明是等濃度溶液,細胞吸水和失水處于動態(tài)平衡.
解答: 解:A、新鮮馬鈴薯長條初始長度為5cm,當溶液濃度為30 g?L-1時,長度不變,說明細胞液濃度接近該濃度,A錯誤;
B、當溶液濃度大于30 g?L-1時,細胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離,B錯誤;
C、細胞壁也具有一定的伸縮性,看圖可知,在溶液濃度為30g?L-1~90g?L-1的范圍內(nèi),馬鈴薯條長度減小,可知細胞壁也有一定程度的收縮,C正確;
D、在溶液濃度超過50g?L-1,馬鈴薯條長度還在減小,說明細胞繼續(xù)發(fā)生質(zhì)壁分離,細胞并未死亡,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了質(zhì)壁分離的條件,考生要能夠從曲線中看出細胞液的等滲溶液,在低濃度溶液中吸收膨脹,高濃度溶液中失水發(fā)生質(zhì)壁分離.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

礦工中有一種常見的職業(yè)病--“硅肺”,其發(fā)病原因是肺部吸入硅塵后,吞噬細胞會胞吞硅塵,卻不能產(chǎn)生分解硅塵的酶.硅塵進入人體肺細胞后會破壞細胞的生物膜系統(tǒng),導致細胞通透性改變,使肺部細胞死亡,進而損害肺的功能.下列有關(guān)“硅肺”的敘述中,不正確的是( 。
A、吞噬細胞對硅塵的胞吞作用,體現(xiàn)了細胞膜的流動性
B、“硅肺”的肺細胞死亡是細菌感染的結(jié)果
C、硅塵可能破壞細胞內(nèi)的溶酶體膜,致使其內(nèi)的水解酶釋放
D、溶酶體中的酶蛋白是由核糖體產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組在設(shè)計調(diào)查遺傳病發(fā)病率的活動時,應(yīng)該(  )
A、選擇發(fā)病率較低的遺傳病
B、保證調(diào)查的群體足夠大
C、在患者家系中隨機調(diào)查
D、調(diào)查常染色體隱性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

使用高倍鏡進行觀察的步驟:通過
 
觀察到清晰的圖象,并將其移動到視野正中央,直接轉(zhuǎn)動
 
,使高倍鏡對準物像,這時的物像是模糊的,要使物像清晰,只需慢慢轉(zhuǎn)動
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,以下說法正確的是(  )
A、生物進化基因頻率都會產(chǎn)生變化
B、生物進化都可以形成新的物種
C、無性生殖的生物不發(fā)生基因重組,所以基因頻率不會發(fā)生改變
D、基因型頻率發(fā)生改變,生物就會發(fā)生進化

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA片段的堿基組成中,若A占32.8%,則C和T之和應(yīng)占( 。
A、50%B、17.2%
C、67.2%D、65.6%

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A、B、C表示生物大分子,請分析推斷并回答有關(guān)問題:

(1)請依次寫出上圖中X、Y所代表的元素:X為
 
,Y為
 

(2)圖中大分子物質(zhì)A的中文名稱是
 
,其徹底水解的產(chǎn)物是
 

(3)若b的平均相對分子質(zhì)量為r,通過②反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對平均分子質(zhì)量為e的B,則B分子中肽鍵的數(shù)目是
 

(4)同一個人的肝細胞與骨骼肌細胞相比,A、B是否相同?
 
為什么?
 

(5)導致地球上生物多種多樣的根本原因是[
 
]
 
的結(jié)構(gòu)具有多樣性.
(6)醫(yī)學上進行器官移植時,和免疫排斥反應(yīng)直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是圖中的
 

(7)使用下列哪種物質(zhì)處理會使細胞喪失識別能力
 

A核糖酶  B.龍膽紫  C.糖水解酶  D.雙縮脲試劑.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述正確的是( 。
A、自養(yǎng)型生物都屬于生產(chǎn)者,如硝化細菌
B、動物都屬于消費者,如食草動物
C、細菌都屬于分解者,如大腸桿菌
D、能量不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于葉綠體、線粒體的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是( 。
A、都是雙層膜的細胞器
B、都有基質(zhì),所含酶的功能都相同
C、都能進行能量轉(zhuǎn)換器
D、都含有DNA,控制某些性狀的遺傳

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同步練習冊答案