【題目】新的研究表明,專性嗜熱菌株的嗜熱酶在處理食品和造紙工業(yè)廢水、芳香族化合物、氰藥、重金屬及其他有機(jī)難降解物質(zhì)等方面具有重要作用。如圖甲所示為降解污染物過(guò)程中由該酶催化的反應(yīng)與未使用該酶的非催化反應(yīng)的自由能變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)化學(xué)反應(yīng)時(shí)必定會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)渡態(tài)——活化絡(luò)合物。過(guò)渡態(tài)具有比反應(yīng)物分子和生成物分子都要高的勢(shì)能。催化劑的實(shí)質(zhì)就是與反應(yīng)物分子結(jié)合,改變過(guò)渡態(tài)的勢(shì)能,圖甲中a和b中為催化反應(yīng)活化能的是____________,酶可以很大程度地____________反應(yīng)活化能。
(2)大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì),少數(shù)酶屬于____________,影響其活性的因素主要有____________,所有的酶都____________(填“有”或“沒(méi)有”)調(diào)節(jié)生物體生命活動(dòng)的作用。
(3)細(xì)胞中的絕大多數(shù)生理過(guò)程靠ATP____________(填“直接”或“間接”)提供能量。但也有例外,如在人體小腸絨毛細(xì)胞的細(xì)胞膜上,葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸載體蛋白在Na+順濃度梯度從細(xì)胞外擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)時(shí),“捎帶著”把葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞內(nèi)(如圖乙)。所以,小腸絨毛細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟菚r(shí),ATP____________(填“直接”或“間接”)提供能量。
【答案】a降低RNA溫度和pH沒(méi)有直接間接
【解析】
考查識(shí)圖能力及圖表中信息提取和處理能力;考查酶的概念、ATP的功能等基本知識(shí)
(1)根據(jù)圖甲可知a表示“和酶結(jié)合的過(guò)渡態(tài)”,b是沒(méi)有酶時(shí)的活化能,顯然酶可以很大程度地降低反應(yīng)活化能。
(2)大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì),少數(shù)酶屬于RNA,影響其活性的因素主要有溫度、PH等,酶只有催化作用,都沒(méi)有調(diào)節(jié)生物體生命活動(dòng)的作用。
(3)ATP是直接能源物質(zhì),細(xì)胞中的絕大多數(shù)需要能量的生理過(guò)程靠ATP直接提供能量。根據(jù)“但也有例外”, “捎帶著”等語(yǔ)義可知ATP間接為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖提供能量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)由124個(gè)氨基酸組成,其中有8個(gè)-SH,在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)(如圖)時(shí),生成4個(gè)二硫鍵(-S-S-).該蛋白質(zhì)分子形成過(guò)程中減少的分子量和至少含有的O原子數(shù)分別 ( )
A. 2222 125
B. 2214 125
C. 2222 124
D. 2160 124
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水通道蛋白位于部分細(xì)胞的細(xì)胞膜上,能介導(dǎo)水分子跨膜運(yùn)輸,提高水分子的運(yùn)輸效率。下圖是豬的紅細(xì)胞在不同濃度的NaCl溶液中,紅細(xì)胞體積和初始體積之比的變化曲線(O點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為紅細(xì)胞吸水脹破時(shí)的NaCl濃度)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞是提取細(xì)胞膜的良好材料,原因是__________________。根據(jù)圖示可知,稀釋豬的紅細(xì)胞時(shí)應(yīng)選用濃度為________mmol/L的NaCl溶液。在低滲溶液中,紅細(xì)胞吸水脹破釋放內(nèi)容物后,剩余的部分稱為“血影”,則“血影”的主要成分是______________________。
(2)分析上圖,將相同的豬的紅細(xì)胞甲、乙分別放置在A點(diǎn)和B點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的NaCl溶液中,一段時(shí)間后,紅細(xì)胞甲的吸水能力__________(填“大于”“小于”或“等于”)紅細(xì)胞乙,原因是___________________________________________________。
(3)將豬的紅細(xì)胞和肝細(xì)胞置于蒸餾水中,發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞吸水脹破所需的時(shí)間少于肝細(xì)胞,結(jié)合以上信息分析,其原因可能是_______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果正常人血液中甲狀腺素過(guò)多,則促甲狀腺激素水平會(huì)相應(yīng)下降,這屬于( )
A.拮抗作用 B.協(xié)同作用 C.正反饋?zhàn)饔?/span> D.負(fù)反饋?zhàn)饔?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ、根據(jù)分子中所含官能團(tuán)可預(yù)測(cè)有機(jī)化合物的性質(zhì)。
(1)下列化合物中,常溫下易被空氣氧化的是_______________(填字母)。
a.苯 b.甲苯 c.苯甲酸 d.苯酚
(2)下列化合物中能發(fā)生消去反應(yīng)的是_______________(填字母)。
a.苯甲醇 b. (CH3)3CCl c. (CH3)2CHOH d.
(3)苯乙烯是一種重要為有機(jī)化工原料。
①苯乙烯的分子式為___________________。
②苯乙烯在一定條件下能和氫氣完全加成,加成產(chǎn)物的一溴取代物有__________種。
Ⅱ、按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)(CH3)2C(OH)CH(OH)CH2OH發(fā)生催化氧化反應(yīng):_________________________________。
(2)1,2-二溴丙烷發(fā)生消去反應(yīng):_________________________________。
(3)發(fā)生銀鏡反應(yīng):_________________________________。
Ⅲ、水楊酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,用它合成的阿司匹林的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
(1)將水楊酸與_________溶液作用,可以生成, 請(qǐng)寫(xiě)出將轉(zhuǎn)化為的化學(xué)方程式___________________________________。
(2)與阿司匹林互為同分異構(gòu)體的芳香二元羧酸共有___________種(不含立體異構(gòu))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞自噬是指細(xì)胞通過(guò)降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制。細(xì)胞面臨代謝壓力時(shí),可通過(guò)降解自身大分子物質(zhì)或細(xì)胞器為生存提供能量。下圖1、圖2表示酵母細(xì)胞自噬的信號(hào)調(diào)控過(guò)程,其中AKT和mTor是抑制酵母細(xì)胞凋亡和自噬的兩種關(guān)鍵蛋白激酶。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)與細(xì)胞自噬有關(guān)的細(xì)胞器主要是____,該細(xì)胞器的主要功能是_______。
(2)據(jù)圖1所示,當(dāng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí),胰島素與特異性受體結(jié)合,激活A(yù)KT來(lái)抑制凋亡,激活的該酶一方面可促進(jìn)________,另一方面可促進(jìn)___ ,并且進(jìn)一步激活了mTor,從而抑制_______。
(3)細(xì)胞凋亡是指________________。
(4)據(jù)圖2所示,當(dāng)環(huán)境中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時(shí),mTor失活,酵母細(xì)胞會(huì)啟動(dòng)細(xì)胞自噬過(guò)程,其意義是________;如果上述過(guò)程無(wú)法滿足細(xì)胞代謝需要,酵母細(xì)胞則啟動(dòng)細(xì)胞凋亡程序。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段,其末端類型有________和________。
(2)質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如下:
為使運(yùn)載體與目的基因相連,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,還可用另一種限制性核酸內(nèi)切酶切割,該酶必須具有的特點(diǎn)是________。
(3)按其來(lái)源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即________DNA連接酶和________DNA連接酶。
(4)反轉(zhuǎn)錄作用的模板是________,產(chǎn)物是________。若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,常采用________技術(shù)。
(5)基因工程中除質(zhì)粒外,________和________也可作為運(yùn)載體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員調(diào)查某地不同植物花冠筒的深度與昆蟲(chóng)口器長(zhǎng)度之間的關(guān)系,結(jié)果如圖。相關(guān)敘述正確的是( )
A. 昆蟲(chóng)口器不同長(zhǎng)度、花冠簡(jiǎn)不同深度是長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果
B. 花冠簡(jiǎn)的不同深度有利于減弱昆蟲(chóng)間生存斗爭(zhēng)的強(qiáng)度
C. 各種昆蟲(chóng)口器長(zhǎng)度差異體現(xiàn)了基因多樣性和物種多樣性
D. 昆蟲(chóng)口器的不同長(zhǎng)度是吸食不同深度花冠簡(jiǎn)花蜜造成的
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