下列免疫活動中,屬于特異性免疫的是( 。
A、消化液將食物中的細菌殺死
B、抗體抵抗天花病毒
C、溶菌酶殺死細菌
D、白細胞吞噬病菌
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:此題考查的是人體的特異性免疫和非特異性免疫的概念,解答時結(jié)合題意從人體的特異性兔疫和非特異性兔疫的概念等方面切入.
保護人體健康的三道防線是:第一道防線由皮膚和粘膜組成,能夠阻擋和殺死病原體,阻擋和清除異物;
第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成,能夠溶解殺死病原體;
第三道防線包括免疫器官和免疫細胞,能夠產(chǎn)生抗體來抵抗抗原.
其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能,因此叫做非特異性免疫;第三道防線是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫.唾液內(nèi)溶菌酶的殺菌作用屬于第二道防線,是非特異性免疫;患麻疹后不再感染麻疹不會再得此病、接種卡介苗能預防結(jié)核病、接種牛痘預防天花;特定的抗體抵抗相應的抗原屬于第三道防線,是特異性免疫.
解答: 解:A、消化液將食物中的細菌殺死屬于第一道防線,屬于非特異性免疫,A錯誤;
B、抗體抵抗天花病毒為體液免疫,屬于特異性免疫,B正確;
C、溶菌酶殺死細菌屬于非特異性免疫,C錯誤;
D、白細胞吞噬病菌為第二道防線,屬于非特異性免疫,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查了非特異性免疫和特異性免疫的知識點,試題難度一般,區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因突變的說法,不正確的是( 。
A、自然條件下的突變率很低
B、誘發(fā)突變對生物自身都是有利的
C、基因突變能夠產(chǎn)生新的基因
D、基因突變是廣泛存在的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實例中依據(jù)基因重組原理的是(  )
A、育種專家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻品種
B、英國科學家利用細胞核移植技術(shù)克隆出多莉羊
C、二倍體植株的幼苗用秋水仙素處理,使之成為四倍體植株
D、乘宇宙飛船上過太空的辣椒種子結(jié)出的果實較正常大一倍以上

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科目:高中生物 來源: 題型:

談虎色變的艾滋病是由一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,即HIV引起的;HIV存在于患者或攜帶者的血液、精液、唾液、尿液和乳汁中;HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),導致患者喪失一切功能.下列說法不正確的是( 。
A、艾滋病是目前威脅人類生命最嚴重的疾病
B、HIV能在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,以RNA為模板形成DNA
C、生活中有可能因與患者握手而感染HIV
D、補牙時,可因使用了病毒攜帶者使用過的而未消毒的器械而感染HIV

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科目:高中生物 來源: 題型:

薩頓提出“基因位于染色體上”的假說,他所運用的科學研究方法是( 。
A、雜交實驗法
B、類比推理法
C、假說--演繹法
D、模擬實驗法

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是外界條件對植物呼吸作用速率的影響曲線圖?請據(jù)圖分析說明?

(1)由甲圖可知呼吸作用最旺盛時的溫度在
 
點,AB段說明:隨著溫度升高,呼吸作用
 
;溫度的作用主要是影響
 
的活性?
(2)乙圖中曲線Ⅰ表示
 
呼吸類型?如果曲線Ⅰ描述的是水稻根細胞的呼吸作用,那么在DE段根細胞內(nèi)積累的物質(zhì)是
 
,從而導致植物爛根?
(3)乙圖中曲線Ⅱ表示的生理過程是
 
呼吸,請寫出該反應式:
 
?

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(在[]中填標號,在橫線里填文字)
(1)圖中[2]的主要成分形成有關(guān)的細胞器是[]
 
;[6]核仁與某種RNA的合成和
 
的形成有關(guān).如果是植物的根毛細胞,則圖中不應有的結(jié)構(gòu)是[]
 

(2)若該細胞是西瓜紅色果肉細胞,則色素主要存在于[]
 
.如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有
 

(3)圖中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有[](至少寫兩個).圖中細胞與藍藻細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
 
.若想觀察[11]的常用
 
染料進行染色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列關(guān)于微生物的問題.
尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥,但若不經(jīng)細菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,同學們嘗試從土壤中篩選到能高效降解尿素的細菌(目的菌).他們設計的實驗步驟如圖所示,如表是培養(yǎng)基成分.
KH2PO4 1.4g
Na2HPO4 2.1g
MgSO4?7H2O 0.2g
葡萄糖 10g
尿素[CO(NH22] 1g
瓊脂 15g
將上述物質(zhì)溶解后,用自來水定容到1000mL
(1)此培養(yǎng)基按物理狀態(tài)屬于
 
培養(yǎng)基.
(2)培養(yǎng)基中加入尿素的作用是
 
(多選)
A.篩選目的菌   B.作為氮源    C.作為碳源    D.殺死雜菌
(3)圖中稀釋步驟的目的是
 

(4)此實驗操作過程中,接種前應對培養(yǎng)基進行
 
滅菌,滅菌溫度為
 
;接種時應無菌操作,這兩個步驟的目的是為了使培養(yǎng)基接種培養(yǎng)后,培養(yǎng)基中
 
(多選)
A.無雜菌    B.只有目的菌    C.無菌    D.有土壤中的固氮菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們可通過防除農(nóng)田的雜草而實現(xiàn)增產(chǎn),農(nóng)田中雜草與農(nóng)作物的關(guān)系可能是( 。
A、種間競爭B、種內(nèi)競爭
C、種內(nèi)互助D、互利共生

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