【題目】孔雀魚的斑紋有蕾絲和非蕾絲兩種類型,由一對等位基因(A、a)控制,其性別決定方式屬于XY型。研究者用純種非蕾絲雌魚和蕾絲雄魚雜交,實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:

1)孔雀魚的斑紋類型中______是顯性性狀,控制該性狀的基因位于______染色體上。

2F1孔雀魚的基因型是______,理論上F2雄魚的表現(xiàn)型及比例應(yīng)為______。研究者進一步用蕾絲雄魚與______(選填“F1”或“F2”)非蕾絲雌魚雜交,從而更大比例地獲得了蕾絲雌魚。

【答案】非蕾絲 X XAXaXAY 蕾絲:非蕾絲=1:1 F1

【解析】

題意具有相對性狀的親本雜交,子一代表現(xiàn)的性狀為顯性性狀,未表現(xiàn)的性狀為隱性性狀,故本題中非蕾絲為顯性性狀,子二代中雄魚有兩種性狀,雌魚有一種性狀,結(jié)合魚的性別決定方式可知,控制該性狀的相關(guān)基因位于X染色體上。

(1)根據(jù)題意可知,孔雀魚的斑紋類型中非蕾絲是顯性性狀,控制該性狀的基因位于X染色體上。

(2)根據(jù)孔雀魚斑紋的遺傳方式可得,純種親本的基因型為XAXA、XaY,其F1的雄雄魚基因型分別是XAXa,XAY,F(xiàn)2雌、雄魚的基因型及其比例為XAYA:XAX: XAYa:XaY=1:1:1:1,所以F2中雄魚的表現(xiàn)型及比例應(yīng)為蕾絲:非蕾絲1:1。為了獲得更大比例的蕾絲雌魚,可用蕾絲雄魚(XaY)與F1非蕾絲雌魚雜交之所以不選F2中的非蕾絲雌魚,是因為F2中的非蕾絲雌魚中有純合個體(XAXA)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】科研人員研究了不同洗滌濃度(單位體積的水中加入洗衣粉的量)的兩種加酶洗衣粉的去污力(%),結(jié)果如下表。下列說法錯誤的是

A. 實驗時,需控制好溫度、洗滌時間和洗滌方式等無關(guān)變量

B. 若洗滌的是相同污布,則兩種加酶洗衣粉的洗滌效果相似

C. 實際洗滌時,除考慮適宜的洗滌濃度外,還需考慮衣服質(zhì)地等

D. 所有加酶洗衣粉最適洗滌濃度都為0.4%,濃度過大是不必要的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點,ampr表示氨芐青霉素抗性基因,neo表示新霉素抗性基因.下列敘述正確的是( 。

A. 圖甲中的質(zhì)粒用BamHⅠ切割后,含有4個游離的磷酸基團

B. 在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,可用PstⅠ和BamHⅠ切割質(zhì)粒和外源DNA

C. 導入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長

D. 用PstⅠ和HindⅢ酶切,可以保證重組DNA序列的唯一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血糖含量是診斷糖尿病的標準之一。請回答下列問題:

(1)血糖的正常閾值為0.8~1.2g/L。正常人進食后,血糖升高,______________分泌胰島素,促使組織細胞________________________,從而降低血糖。

(2)清晨靜脈取血測定正常人和胰島B細胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度。空腹時,血糖的來源是_________________________________________。

(3)下表為某人血液化驗的部分結(jié)果:

請分析該血液化驗結(jié)果產(chǎn)生的可能原因_____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鮮牛奶容易被金黃色葡萄球菌污染,該菌高度耐鹽,可引起人類肺炎等疾病。在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長時,可破壞菌落周圍的紅細胞,使其褪色。下圖為檢測鮮牛奶是否被金黃色葡萄球菌污染的操作流程,請據(jù)圖回答:

(1)鮮牛奶經(jīng)乳酸桿菌發(fā)酵可制成酸奶,在酸奶發(fā)酵過程中需控制的氣體條件是________。

(2)用7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基培養(yǎng)的主要目的是_____________。經(jīng)多次規(guī)范操作、重復(fù)實驗,血平板上均出現(xiàn)_________的菌落,初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌。從功能上分類,血平板屬于____________培養(yǎng)基。

(3)在3個血平板上各接種稀釋倍數(shù)為103的菌液樣品0.1mL,培養(yǎng)一段時間后平板上的菌落數(shù)分別為38、46、54,則每升原菌液樣品中細菌數(shù)為________。

(4)分離純化微生物時,除了圖中接種方法,還常用平板劃線法。若要在五個區(qū)域劃線,共需灼燒接種環(huán)_____次,最后一次灼燒滅菌的目的是_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人類某染色體DNA片段,其中a、b、c為基因,I、Ⅱ為無遺傳效應(yīng)的片段。以下說法正確的是

A. 基因a和基因b轉(zhuǎn)錄的模板鏈所在的DNA鏈可能不同

B. I中發(fā)生堿基對的替換,屬于基因突變

C. 減數(shù)分裂四分體時期交叉互換,可發(fā)生在基因a和基因b之間

D. 人類基因組計劃需要測定DNA上全部基因的堿基序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻是我國主要的糧食作物之一,它是自花傳粉的植物。提高水稻產(chǎn)量的一個重要途徑是利用雜交種(F1)的雜種優(yōu)勢,即F1的性狀優(yōu)于雙親的現(xiàn)象。

(1)雜交種雖然具有雜種優(yōu)勢,卻只能種植一代,其原因是_____________________________,進而影響產(chǎn)量。

(2)雄性不育水稻突變體S表現(xiàn)為花粉敗育。在制種過程中,利用不育水稻可以省略去雄操作,極大地簡化了制種程序。將突變體S與普通水稻雜交,獲得的F1表現(xiàn)為可育,F2中可育與不育的植株數(shù)量比約為3:1,說明水稻的育性由__________對等位基因控制,不育性狀為____________性狀。

(3)研究人員發(fā)現(xiàn)了控制水稻光敏感不育的核基因pms3,該基因并不編碼蛋白質(zhì)。為研究突變體S的pms3基因表達量和花粉育性的關(guān)系,得到如下結(jié)果(用花粉可染率代表花粉的可育性)。

該基因的表達量指的是___________的合成量。根據(jù)實驗結(jié)果可知,pms3基因的表達量和花粉育性關(guān)系是______________。突變體S的育性是可以轉(zhuǎn)換的,在_______________________條件下不育,在_________________________條件下育性最高,這說明_______________________。

(4)結(jié)合以上材料,請設(shè)計培育水稻雜交種并保存突變體S的簡要流程:________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“▲、★、■、●”等表示不同種類的氨基酸。圖中A鏈由21個氨基酸組成,B鏈由19個氨基酸組成;圖中“-S-S-“是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“-SH”脫下2個H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( 。

A. 該蛋白質(zhì)多樣性的原因之一是氨基酸的排列順序

B. 該蛋白質(zhì)分子中含有兩個羧基和兩個氨基

C. 圖中肽鏈中肽鍵是在核糖體中形成的

D. 形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了686

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用所釋放的氧氣來源于( )

A. 葡萄糖 B. 葉綠素 C. 二氧化碳 D.

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