細(xì)胞中有一類蛋白質(zhì)（如驅(qū)動(dòng)蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等）被稱為“分子馬達(dá)”，它能利用化學(xué)能進(jìn)行機(jī)械做功，從而使自身或與其結(jié)合的分子產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。下列分析正確的是（ ）

A．“分子馬達(dá)”的基本組成單位中可能含兩個(gè)氨基

B．RNA聚合酶是沿RNA模板移動(dòng)的“分子馬達(dá)”

C．“分子馬達(dá)”運(yùn)動(dòng)所需的能量由蛋白質(zhì)水解提供

D．解旋酶沿DNA移動(dòng)時(shí)將其分解成四種游離的核苷酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖，其中正確的敘述是（ ）

①A、B、C依次為淋巴、血漿、組織液

②乙酰膽堿可以存在于B中

③D中的蛋白質(zhì)含量相對較高

④正常情況下，蛋白質(zhì)水解酶不會(huì)存在于A中

A．②③ B．②④ C．①②③ D．②③④

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體和質(zhì)粒的說法，正確的是

A．兩者的化學(xué)本質(zhì)相同

B．兩者均可作為基因工程的運(yùn)載體

C．兩者均與生物的遺傳有關(guān)

D．兩者均可存在于原核生物細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三上11.2周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn)，開始時(shí)如圖一所示，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過一段時(shí)間后結(jié)果如圖二所示，漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化，H1，H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的液面差，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圖一中B的濃度大于C的濃度

B. 圖二中B的濃度等于C的濃度

C. 圖一中A的水分子擴(kuò)散到B的速度大于A的水分子擴(kuò)散到C的速度

D. 圖二中A的水分子擴(kuò)散到B的速度等于B的水分子擴(kuò)散到A的速度

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

牽�；ǖ幕ㄉ梢粚Φ任�基因R、r控制，葉的形態(tài)由一對等位基因W、w控制，這兩對相對性狀是自由組合的。下表是三組不同的親本雜交的結(jié)果：

組合

親本表現(xiàn)型

子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅色闊葉

紅色窄葉

白色闊葉

白色窄葉

一

白色闊葉×紅色窄葉

415

0

397

0

二

紅色窄葉×紅色窄葉

0

419

0

141

三

白色闊葉×紅色窄葉

427

0

0

0

（1）根據(jù)哪個(gè)組合能夠分別判斷上述兩對相對性狀的顯性類型？說明理由_______________________。

（2）寫出每個(gè)組合中兩個(gè)親本的基因型：

①_________________，②_____________________，③ 。

（3）第三個(gè)組合的后代是紅色闊葉，讓它們自交，其子一代的表現(xiàn)型及比例是______________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二文上期中考生物A卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的問題

（1）通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低，甲狀腺激素水平會(huì)升高。在這個(gè)過程中，甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級(jí)調(diào)節(jié)，其中由 分泌促甲狀腺激素釋放激素，由 分泌促甲狀腺激素。

（2）甲狀腺激素的作用包括提高 的速率，使機(jī)體產(chǎn)熱增多；影響神經(jīng)系統(tǒng)的 。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是 。

（3）食物經(jīng)胃腸道消化吸收，使血糖濃度 ，刺激 細(xì)胞分泌 ，維持血糖穩(wěn)定。

（4）嚴(yán)重腹瀉或失水過多時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，位于 的滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮一方面?zhèn)髦?u> ，引起 ；另一方面可以使 激素增多，從而促進(jìn) 對水的重吸收。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二文上期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，如果要研究被第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量去向，不應(yīng)包括下列選項(xiàng)中的

A．羊的呼吸消耗量 B．羊的糞便量

C．羊的生產(chǎn)量 D．部分死亡羊的重量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二文上期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向，不正確的是

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題。

Ⅰ．根據(jù)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）把取出的口腔上皮細(xì)胞放入 （0．9%的生理鹽水、蒸餾水）

（2）水解時(shí)加入8%鹽酸的目的是：鹽酸能改變_______________，加速染色體進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使___________分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合。

（3）在鑒定蛋白質(zhì)、糖類的實(shí)驗(yàn)中所使用的試劑中，與吡羅紅甲基綠染色劑用法相似的是 試劑。

（4）實(shí)驗(yàn)材料也可用紫色洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞來做，但要選擇紫色洋蔥鱗片葉的___（填“外”或“內(nèi)”）表皮細(xì)胞，原因是 。

Ⅱ．現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清，葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑，斐林試劑和淀粉溶液 將他們鑒別出來。（注：淀粉酶是蛋白質(zhì)，可將淀粉分解成麥芽糖）。

（5）用一種試劑將上述四種溶液區(qū)分為2組，這種試劑是__________，其中發(fā)生顯色反映的一組是________________溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的是______________溶液。

（6）用 ____________試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液，其中顯色的是葡萄糖。

Ⅲ．在體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法實(shí)驗(yàn)中，常選的實(shí)驗(yàn)材料是 ， 因?yàn)槠鋬?nèi) 。

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