分析 1、本題是考查種群中基因頻率的計(jì)算和自由交配與自交方式后代基因型頻率的計(jì)算,如果種群足夠大、不發(fā)生突變、不發(fā)生選擇、沒有遷入遷出,且種群中個體間隨機(jī)交配,該種群的遺傳符合哈代-溫伯格平衡公式,對于后代基因型頻率的計(jì)算按照哈代-溫伯格平衡公式進(jìn)行計(jì)算,基因型頻率、基因頻率都不變;若交配方式是自交,按照基因分離定律的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算,后代的基因型頻率改變,基因頻率不變.
2、基因頻率的計(jì)算:
(1)在種群中一對等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;
(2)一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+$\frac{1}{2}$雜合子的頻率.
解答 解:(1)由題意可知,AA=0.3,Aa=0.4,aa=0.3,該種群中a基因的頻率為;a=0.3+0.4×$\frac{1}{2}$=0.5.
(2)如果該種群足夠大、不發(fā)生突變、不發(fā)生選擇、沒有遷入遷出,且種群中個體間隨機(jī)交配,該種群的遺傳符合哈代-溫伯格平衡公式,該種群的子一代中aa的基因型頻率是aa=0.52=0.25,如果繼續(xù)隨機(jī)交配,其后代中aa的基因型頻率不發(fā)生改變.
(3)假定該生物種群是豌豆,則理論上該豌豆種群的F1中Aa的基因型頻率為0.4×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{5}$.
(4)親本是Aabb和AAbb,只要考慮A與a這一對相對性狀個體間的自由交配(因?yàn)閮蓚親本都是bb,后代也全為bb).據(jù)題意無論雌性或雄性,都有Aa和AA兩種類型,Aa:AA=1:1,這樣親本Aa占$\frac{1}{2}$,它所產(chǎn)生的配子A占$\frac{1}{4}$,a占$\frac{1}{4}$,AA占$\frac{1}{2}$,它所產(chǎn)生的配子全為A占$\frac{1}{2}$.這樣親本產(chǎn)生的配子中A占$\frac{3}{4}$,a占$\frac{1}{4}$.無論雌、雄均有這兩種,均為這樣的比例,因此后代AA的概率為$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{9}{16}$,aa的概率為$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$,Aa的概率2×$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{6}{16}$.因此子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為$\frac{6}{16}$+$\frac{1}{16}$=$\frac{5}{8}$.
故答案為:
(1)0.5
(2)0.25 不會
(3)$\frac{1}{5}$
(4)$\frac{5}{8}$
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是根據(jù)種群的基因型頻率計(jì)算基因頻率,種群中自由交配與自交后代基因型頻率的計(jì)算方法,對于自由交配后代的基因型頻率計(jì)算是重點(diǎn)也是難點(diǎn),要根據(jù)哈代-溫伯格平衡公式進(jìn)行計(jì)算.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株 | |
B. | 利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 | |
C. | 利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株 | |
D. | 利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與①相比,②的表面積增大,物質(zhì)運(yùn)輸效率低,運(yùn)輸速度慢 | |
B. | ⑤與⑥的核酸種類相同,蛋白質(zhì)的種類不完全相同 | |
C. | 若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動方向只能為DNA→RNA→蛋白質(zhì) | |
D. | 若①②③④表示一個細(xì)胞周期,該過程可能發(fā)生突變和基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產(chǎn)胚胎技術(shù) | |
B. | 胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育良好,形態(tài)正常囊胚或者桑葚胚 | |
C. | 用激素同時處理供體和受體,保證胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境一致 | |
D. | 體外受精的胚胎必須培養(yǎng)到原腸胚才可移植到母體內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 培養(yǎng)環(huán)境 | 肝臟懸浮液 |
A組 | 含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液 | 5ml |
B組 | 0ml | |
C組 | 不含甲醛的肝臟培養(yǎng)液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①表示基因,主要位于染色體上 | |
B. | 圖中②表示轉(zhuǎn)錄,該過程主要發(fā)生在核糖體 | |
C. | 圖中③表示翻譯,該過程離不開mRNA和④,不需要核糖體RNA | |
D. | 圖中④中的密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
限制酶 | SmaⅠ | EcoRⅠ | PstⅠ |
切割位點(diǎn) | CCC↑GGG GGG↓CCC | G↓AATTC CTTAA↑G | CTGGA↓G G↑ACGTC |
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