達(dá)到穩(wěn)定性的生態(tài)系統(tǒng)具備的特征是

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①該系統(tǒng)處于幼年到成年的過(guò)渡階段　②生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物的種類(lèi)和數(shù)量比例相對(duì)穩(wěn)定�、畚镔|(zhì)和能量的輸入和輸出相對(duì)平衡�、苡型暾氖澄镦満褪澄锞W(wǎng)�、菽芰康氖罩щS氣候周期性變化�、抻幸欢ǖ淖晕艺{(diào)節(jié)能力

A．①②③④⑤
B．②③④⑤⑥
C．①②③④⑥
D．①②④⑤⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：新教材新學(xué)案　配合普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)　生物③必修　穩(wěn)態(tài)與環(huán)境（配人教版） 人教版 題型：013

達(dá)到穩(wěn)定性的生態(tài)系統(tǒng)具備的特征是①該系統(tǒng)處于幼年到成年的過(guò)渡階段　�、谏鷳B(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物的種類(lèi)和數(shù)量比例相對(duì)穩(wěn)定　　③物質(zhì)和能量的輸入和輸出相對(duì)平衡　�、苡型暾氖澄镦満褪澄锞W(wǎng)　�、菽芰康氖罩щS氣候周期性變化　�、抻幸欢ǖ淖晕艺{(diào)節(jié)能力

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A．①②③④⑤

B．②③④⑤⑥

C．①②③④⑥

D．①②④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

達(dá)到穩(wěn)定性的生態(tài)系統(tǒng)具備的特征是

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①該系統(tǒng)處于幼年到成年的過(guò)渡階段　②生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物的種類(lèi)和數(shù)量比例相對(duì)穩(wěn)定�、畚镔|(zhì)和能量的輸入和輸出相對(duì)平衡�、苡型暾氖澄镦満褪澄锞W(wǎng)�、菽芰康氖罩щS氣候周期性變化�、抻幸欢ǖ淖晕艺{(diào)節(jié)能力

A．①②③④⑤
B．②③④⑤⑥
C．①②③④⑥
D．①②④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年遼寧省普通高校招生統(tǒng)一考試本溪縣高中壓軸測(cè)試（理綜生物）試卷 題型：單選題

下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）①過(guò)程所形成的子代細(xì)胞形態(tài)功能各不相同，這種現(xiàn)象叫_____________________。
（2）F→G→H過(guò)程叫做________________，其中⑦過(guò)程中細(xì)胞的全能性變 　。
（3）D一般取自_________________，其原因有_________________________________。
（4）⑥過(guò)程常在培養(yǎng)瓶中進(jìn)行，當(dāng)培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞達(dá)到一定密度，細(xì)胞表面相互接觸時(shí)，就會(huì)停止分裂，逐漸走向衰亡，這種現(xiàn)象叫做_______________。
（5）⑤過(guò)程發(fā)育成的動(dòng)物叫克隆動(dòng)物，試說(shuō)出該技術(shù)的兩點(diǎn)應(yīng)用：_________；__________。
下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（6）食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________________________________（成分）。
（7）圖示的生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢物中的能量，形成“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”，這主要是遵循生態(tài)工程的_______________________原理。
（8）在充分利用能量，減少環(huán)境污染的同時(shí)，通過(guò)飼養(yǎng)家禽、家畜，栽培食用菌，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)了生態(tài)工程________________原理。
（9）農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)由于_____________________，其自我調(diào)節(jié)能力較弱，穩(wěn)定性較差。

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科目：高中生物 來(lái)源：（教師解析專(zhuān)用）2009～2010學(xué)年銀川二中高三模擬（二）試題理綜生物 題型：綜合題

【生物-現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）①過(guò)程所形成的子代細(xì)胞形態(tài)功能各不相同，這種現(xiàn)象叫_____________________。
（2）F→G→H過(guò)程叫做________________，其中⑦過(guò)程中細(xì)胞的全能性變 　。
（3）D一般取自_________________，其原因有_________________________________。
（4）⑥過(guò)程常在培養(yǎng)瓶中進(jìn)行，當(dāng)培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞達(dá)到一定密度，細(xì)胞表面相互接觸時(shí)，就會(huì)停止分裂，逐漸走向衰亡，這種現(xiàn)象叫做_______________。
（5）⑤過(guò)程發(fā)育成的動(dòng)物叫克隆動(dòng)物，試說(shuō)出該技術(shù)的兩點(diǎn)應(yīng)用：_________；__________。
下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（6）食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________________________________（成分）。
（7）圖示的生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢物中的能量，形成“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”，這主要是遵循生態(tài)工程的_______________________原理。
（8）在充分利用能量，減少環(huán)境污染的同時(shí)，通過(guò)飼養(yǎng)家禽、家畜，栽培食用菌，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)了生態(tài)工程________________原理。
（9）農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)由于_____________________，其自我調(diào)節(jié)能力較弱，穩(wěn)定性較差。

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