A和a是一對等位基位,一般情況下不會同時出現(xiàn)在下列各種細胞中的( 。
A、受精卵內(nèi)
B、卵原細胞內(nèi)
C、初級卵母細胞內(nèi)
D、次級卵母細胞內(nèi)
考點:細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:同源染色體是指減數(shù)分裂過程中兩兩配對的染色體,它們形態(tài)、大小一般相同,一條來自父方,一條來自母方.減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,所以次級性母細胞及減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子不含同源染色體,其他細胞均會同源染色體.
等位基位是位于同源染色體上的同一位置,控制生物相對性狀的一對基因,隨同源染色體的分離而分離.據(jù)此答題.
解答: 解:A、受精卵是精子與卵細胞結(jié)合形成的,其細胞內(nèi)可同時出現(xiàn)A和a,A錯誤;
B、卵原細胞內(nèi)屬于體細胞的一種,沒有進行減數(shù)分裂,所以細胞內(nèi)可同時出現(xiàn)A和a,B錯誤;
C、初級卵母細胞內(nèi)處于減數(shù)第一次分裂,仍含有同源染色體,所以細胞內(nèi)可同時出現(xiàn)A和a,C錯誤;
D、次級卵母細胞是經(jīng)減數(shù)第一次分裂后產(chǎn)生的,其細胞內(nèi)不含同源染色體,所以細胞內(nèi)一般情況下不會同時出現(xiàn)A和a,D正確.
故選:D.
點評:本題考查等位基位、同源染色體、有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,首先要求考生識記同源染色體的概念,明確同一染色體的來源;其次還要求考生掌握減數(shù)分裂過程特點,明確減數(shù)第一次分裂后期等位基位隨同源染色體分離而分離,導致次級性母細胞和配子中不含等位基位,再作出判斷.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于光學顯微鏡使用的描述中,錯誤的是(  )
A、換高倍鏡前,需在低倍鏡下將觀察目標移至視野中央
B、若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察,需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭
C、將位于視野左下方的物像移向中央,應向左下方移動裝片
D、標本染色較深,應選用凹面反光鏡和大光圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

基礎(chǔ)檢測.
(1)基因的自由組合定律的實質(zhì)是:在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因分離的同時,
 
自由組合.
(2)細胞的全能性是指已經(jīng)
 
的細胞,仍然具有
 
的潛能.
(3)現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容是:
 
提供進化的原材料,自然選擇導致種群
 
的定向改變,進化導致
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述中正確的是(  )
A、分化并不一定發(fā)生在生物體的整個生命進程中
B、分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結(jié)果
C、離體的高度分化的體細胞一般都能表現(xiàn)出全能性
D、分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

艾滋病研究者發(fā)現(xiàn),有1%~2%的HIV感染者并不發(fā)病,其原因是他們在感染HIV之前,體內(nèi)存在三種名叫“阿爾法--防御素”的小分子蛋白質(zhì),以下對“阿爾法--防御素”的推測中不正確的是( 。
A、一定都含有N、C、O、H、S元素
B、高溫能破壞其結(jié)構(gòu)
C、一定都含有20種氨基酸
D、人工合成后可用于防治艾滋病

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞癌變的說法不正確的是( 。
A、癌細胞是畸形分化的體細胞
B、肝炎病毒會使病毒DNA整合到肝細胞中,由于基因重組引發(fā)肝癌
C、常吃含蘇丹紅的食品會增加癌癥的發(fā)病率,其變異來源是基因突變
D、癌癥的發(fā)生與心理狀態(tài)無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥根尖分生區(qū)細胞中,沒有的細胞器是 ( 。
①線粒體  ②大液泡  ③葉綠體  ④高爾基體  ⑤核糖體  ⑥中心體
A、①②①B、②③⑥
C、②③⑤D、③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜上的( 。┑姆N類和數(shù)量越多,細胞膜的功能越復雜.
A、蛋白質(zhì)B、糖類C、脂質(zhì)D、水

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置,相關(guān)敘述正確是(  )
A、B瓶、D瓶酵母菌培養(yǎng)液均由新鮮酵母與生理鹽水配制而成
B、C瓶、E瓶均為溴麝香草酚藍溶液,用于檢測酒精生成量
C、A瓶盛有NaOH溶液用于吸收空氣中CO2,目的是控制無關(guān)變量
D、實驗的觀測指標是溶液的顏色變化,E瓶變色所需的時間比C瓶的短

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