【題目】下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述,錯誤的是( )
A. 與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察
B. 用植物根尖進行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察
C. 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素,有利于實驗現(xiàn)象的觀察
【答案】B
【解析】試題分析:
成熟的植物細胞構(gòu)成滲透系統(tǒng),可發(fā)生滲透作用.質(zhì)壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;做植物細胞質(zhì)壁分離實驗要選擇有顏色的材料,有利于實驗現(xiàn)象的觀察;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進行質(zhì)壁分離實驗時觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同.
解:A、做植物細胞質(zhì)壁分離實驗要選擇有顏色的材料,有利于實驗現(xiàn)象的觀察,A正確;
B、植物根尖細胞中不含葉綠體,B錯誤;
C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進行質(zhì)壁分離實驗時觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同,C正確;
D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素,有利于實驗現(xiàn)象的觀察,D正確.
故選:B.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與代謝的說法錯誤的是( )
A.細胞有絲分裂時,核膜會解體形成分散小泡并立即消失
B.與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶分布在線粒體基質(zhì)和嵴上
C.碳反應(yīng)生成的三碳糖大多數(shù)參與RuBP的再生,少數(shù)離開卡爾文循環(huán)
D.離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大多數(shù)進入細胞溶膠合成蔗糖,少數(shù)在葉綠體內(nèi)合成其他物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
A. 糖原和VLDL都含有C、H、O、N元素
B. VLDL是以自由擴散方式分泌到細胞外的
C. VLDL的合成過程必須要有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的參與
D. 糖原和脂肪是細胞生活的主要能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.在證明DNA進行半保留復制的實驗中,對提取的DNA進行差速離心,記錄離心后試管中DNA的位置
B.判斷生物是否進化是根據(jù)種群的基因型頻率是否改變
C.Aabb(黃皺)×aaBb(綠圓),后代表現(xiàn)型及比例為黃圓:綠皺:黃皺:綠圓=1:1:1:1,則對說明控制黃圓綠皺的基因遵循基因的自由組合定律
D.密碼子的簡并對于當某種氨基酸使用的頻率高時,幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是( )
A.細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生命系統(tǒng)
B.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
C.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系
D.各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是( )
A.吞噬細胞吞噬外來細菌,必須有抗體參與
B.同一人體的B細胞和T細胞所含基因不同,功能也不同
C.風濕性心臟病是一種自身免疫病
D.B細胞與骨髓瘤細胞融合形成的雜交瘤細胞都能合成單克隆抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究小組將生長狀況相似的菠菜幼苗均分為A、B兩組進行實驗探究,A組培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液中,B組培養(yǎng)在缺Mg2+的培養(yǎng)液中,其他條件相同且適宜。一段時間后,持續(xù)提供14C標記的CO2進行光合作用,然后檢測并比較14C標記的有機化合物的量。請回答下列問題。
(1)該實驗的目的是________________________________。
(2)B組14C標記的(CH2O)的量比A組低,原因是________________。
(3)在檢測過程中,發(fā)現(xiàn)6s后有十余種產(chǎn)物含有放射性,而0.5s內(nèi)只發(fā)現(xiàn)一種產(chǎn)物含有放射性,這種產(chǎn)物最可能是__________________
(4)實驗中的“其他條件”主要是指________(至少答兩項)。若在實驗過程中突然停止14CO2供應(yīng),則此時兩組實驗中14C的含量均會________, (CH2O)/C3比值會____________
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