在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下,測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量,結(jié)果如下表所示(表中負值表示CO2釋放量,正值表示CO2吸收量)。下列說法錯誤的是

光照強度(klx)

2.0

4.0

6.0

8.0

9.0

10.0

CO2(mg/100 cm2·h)

-2.0

2.0

6.0

10.0

12.0

12.0

A.光照強度在2.0 klx時,細胞不進行光合作用 B.光照強度在8.0~9.0 klx時,細胞呼吸速率不變

C.光照強度在6.0 klx時,細胞呼吸速率小于光合作用速率

D.光照強度在10.0klx時,限制光合作用速率的主要因素是CO2濃度

練習冊系列答案
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糖類、脂類和蛋白質(zhì)在動物體內(nèi)的代謝過程中,都出現(xiàn)的變化是( )

①分解后釋放能量

②可在體內(nèi)儲存

③其中一種化合物完全可由另兩種物質(zhì)轉(zhuǎn)變而來

④能成為某些細胞的成分

⑤氧化分解后形成水、CO2、尿素

A.①② B.③④ C.①④ D.①⑤

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以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是( )

A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小

B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離所需時間短

C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水中又復(fù)原,說明細胞保持活性

D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質(zhì)壁分離

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下列有關(guān)原核細胞與真核細胞的敘述中,錯誤的是( )

A.藍藻和水綿細胞中都含有核糖體

B.它們都有染色體,存在DNA

C.最大的區(qū)別是原核細胞沒有核膜包圍的典型細胞核

D.原核細胞的細胞膜化學組成和結(jié)構(gòu)與真核細胞相似

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省合肥市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的說法,正確的是

A.種子在萌發(fā)過程中,自由水與結(jié)合水比值逐漸降低

B.葡萄糖在紅細胞中的運輸途徑為細胞膜→細胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體

C.核糖體的形成不一定都與核仁有關(guān)

D.藍藻在葉綠體中進行有機物的合成

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東佛山市高三級9月模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是水綿在不同環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)t1→t2期間,葉綠體_________上的色素捕獲的光能增加,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]增多,加速了_______(場所)中C3的還原,進而使光合作用速率增大。

(2)t2→t3期間,限制水綿光合速率的外界因素主要是 ,此時進一步增加光照強度,光合作用速率將_______(增加/減少/不變)。

(3)t3→t4期間,光合速率的提高的原因是 。

(4)t4后短暫時間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量_______(增加/減少/不變)。

(5)科學研究發(fā)現(xiàn)光反應(yīng)和暗反應(yīng)之間存在時間上的“延擱”,由此,相對于一直保持光照的條件,提高單位光照時間內(nèi)制造有機物的量的措施是__________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省鶴崗市高一上期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞的全能性是指

A.細胞具有全面的生理功能

B.細胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

C.已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化

D.已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

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如圖顯示物質(zhì)P和Q跨膜出細胞,下列敘述正確的是( )

A.物質(zhì)P可能是氧氣

B.物質(zhì)Q一定是水分子

C.物質(zhì)P和Q出細胞都需要載體

D.物質(zhì)P和Q出細胞未必都消耗能量

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下圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況。下列說法不正確的是()

A.葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上

B.四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中

C.四種色素在層析液中溶解度最大的是甲

D.發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙

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