【題目】使細(xì)胞失去識(shí)別能力的物質(zhì)是(  )

A.限制酶B.龍膽紫C.多糖水解酶D.班氏試劑

【答案】C

【解析】

細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)(磷脂)和少量糖類;結(jié)構(gòu):磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架,蛋白質(zhì)分子有的鑲在細(xì)胞膜表面、部分或全部嵌在磷脂雙分子層中,或者貫穿整個(gè)磷脂雙分子層,在細(xì)胞膜的外側(cè)存在具有識(shí)別作用的糖蛋白。

具有細(xì)胞識(shí)別功能的是細(xì)胞膜上的糖蛋白,因此利用蛋白酶或多糖水解酶可以破壞糖蛋白的結(jié)構(gòu),從而使細(xì)胞失去識(shí)別能力。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是

A1中生長(zhǎng)素IAA和赤霉素GA同時(shí)存在對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用

B2中生長(zhǎng)素對(duì)不同植物的影響有差異,較高濃度的生長(zhǎng)素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑

C3中幼根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素濃度一定在E點(diǎn)

D4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長(zhǎng)素的濃度依次為AD

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某一經(jīng)濟(jì)魚類的種群特征,圖乙是某時(shí)期該魚類種群的年齡組成曲線。下列分析正確的是

A圖乙為c點(diǎn)后該經(jīng)濟(jì)魚類年齡組成曲線

B在b點(diǎn)時(shí)捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

C估算一個(gè)種群的出生率和死亡率,即可確定種群密度的大小

Dd點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過程其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞,①②表示有關(guān)過程,下列有關(guān)敘述正確的是

A只有a、b、c三類細(xì)胞能識(shí)別抗原

B產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成

C①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

Dc、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中會(huì)造成血壓升高的是( )

A. 血管彈性增強(qiáng)B. 血管管徑變小

C. 心跳速率降低D. 血液總量降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能感受化學(xué)信息的感受器是 ( )

A.雄蛾頭部的觸角

B.鯽魚身體兩側(cè)的側(cè)線

C.響尾蛇鼻眼間的頰窩

D.皮膚中的壓力感受器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 生命系統(tǒng)的各個(gè)層次可以相互聯(lián)系,如細(xì)胞、個(gè)體、種群

B. 雖然病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但是其生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)有關(guān)系

C. 一個(gè)變形蟲既可以說是細(xì)胞生命層次,也可以說是個(gè)體生命層次

D. 動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某反射弧的模式圖。為了驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),下列實(shí)驗(yàn)操作中不需要做的是

A不放藥物時(shí),刺激B處,觀察現(xiàn)象

B藥物放在A處,刺激B處,觀察現(xiàn)象

C藥物放在B處,刺激C處,觀察現(xiàn)象

D藥物放在C處,刺激B處,觀察現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列相關(guān)敘述正確的是

A卵細(xì)胞中含有的全部染色體稱為一個(gè)染色體組

B三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

C單倍體育種所獲得的植株因減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)異常而不能產(chǎn)生正常配子

D低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡可觀察到少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案