【題目】人的卵細(xì)胞有23條染色體,其初級(jí)卵母細(xì)胞中的染色單體數(shù)和四分體數(shù)分別為:
A. 23和23 B. 46和23 C. 46和46 D. 92和23
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】野生型果蠅的腹部和胸部都有短剛毛,而一只突變果蠅S的腹部卻生出長(zhǎng)剛毛.研究者對(duì)果蠅S的突變進(jìn)行了系列研究用這兩種果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,果蠅腹部的短剛毛和長(zhǎng)剛毛是一對(duì)性狀,其中長(zhǎng)剛毛是性性狀.圖中①、②基因型(相關(guān)基因用A和a表示)依次為 .
(2)實(shí)驗(yàn)2結(jié)果顯示:與野生型不同的表現(xiàn)型有種.③基因型為 . 在實(shí)驗(yàn)2后代中該基因型的比例是 .
(3)根據(jù)果蠅③和果蠅S基因型的差異,解釋導(dǎo)致前者胸部無剛毛、后者胸部有剛毛原因: .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖,其中一種遺傳病的致病基因位于X染色體上.
(1)從上圖可知,甲病的遺傳方式為;乙病遺傳方式為 .
(2)若II﹣2和II﹣3再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子同時(shí)患兩種病的幾率是 .
(3)若該家系所在的地區(qū)的人群中,每50個(gè)正常人當(dāng)中有一個(gè)甲病基因的攜帶者,II﹣4與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患甲病男孩的幾率是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中a、b、c、d為細(xì)胞器,3H—亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H一X。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)分離細(xì)胞器的常用方法是________,觀察圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器需用到的染色劑是________。
(2)在圖示過程中,膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有____(填字母)。藍(lán)藻細(xì)胞具有的細(xì)胞器有____(填字母)。
(3)若物質(zhì)3H-X可使血糖濃度降低,則該分泌蛋白是__________;若物質(zhì)與靶細(xì)胞的受體結(jié)合,調(diào)節(jié)生命活動(dòng),體現(xiàn)了細(xì)胞膜__________的功能。如果高等植物細(xì)胞行使該功能通過的結(jié)構(gòu)是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為有關(guān)細(xì)胞分裂的概念圖,下列說法正確的是( )
A.①過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn),只發(fā)生在哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞中
B.②過程中,染色體與核DNA分子在數(shù)目上具有平行關(guān)系
C.②過程有利于維持親子代細(xì)胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性
D.③過程中具有2個(gè)細(xì)胞周期,精原細(xì)胞以②或③的方式增殖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物機(jī)體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性
B.有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素
C.神經(jīng)細(xì)胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用
D.內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以單位面積計(jì),熱帶雨林殘枝落葉較溫帶森林多,土壤中有機(jī)物的積累量是
A.熱帶雨林大于溫帶森林
B.熱帶雨林小于溫帶森林
C.熱帶雨林等于溫帶森林
D.無法比較
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于HIV的敘述,錯(cuò)誤的是
A.HIV在活細(xì)胞內(nèi)才能大量增殖
B.HIV不可能含有核糖體這一種細(xì)胞器
C.HIV主要攻擊漿細(xì)胞,使人體無法產(chǎn)生抗體
D.艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A. 線粒體、葉綠體和核糖體中都含有DNA
B. 與細(xì)菌相比,病毒沒有成形的細(xì)胞核
C. 葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中
D. 細(xì)胞壁是細(xì)胞這一生命系統(tǒng)的邊界
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