1.下列事例能夠說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用的是( 。
A.針刺指尖引起縮手反射
B.短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶
C.大腦皮層語(yǔ)言H區(qū)損傷,導(dǎo)致患者不能聽(tīng)懂別人講話
D.意識(shí)喪失的病人大小便失禁,意識(shí)恢復(fù)后可控制

分析 神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié):
(1)各級(jí)中樞的分布與功能:
①大腦:大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞,是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).其上由語(yǔ)言、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等高級(jí)中樞.
②小腦:有維持身體平衡的中樞.
③腦干:有許多重要的生命活動(dòng)中樞,如心血管中樞、呼吸中樞等.
④下丘腦:有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器(水平衡中樞)、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞,是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的總樞紐.
⑤脊髓:調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞.
(2)各級(jí)中樞的聯(lián)系:神經(jīng)中樞的分布部位和功能各不相同,但彼此之間相互聯(lián)系,相互調(diào)控.一般來(lái)說(shuō),位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控,這樣,相應(yīng)器官、系統(tǒng)的生理活動(dòng),就能進(jìn)行得更加有條不紊和精確.

解答 解:A、針刺指尖引起縮手反射,這屬于非條件反射,中樞在脊髓,此時(shí)并沒(méi)有收到高級(jí)中樞的控制,A錯(cuò)誤;
B、短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶,這不能說(shuō)明高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用,B錯(cuò)誤;
C、大腦皮層語(yǔ)言H區(qū)損傷,導(dǎo)致患者不能聽(tīng)懂別人講話,這是大腦的高級(jí)功能,與低級(jí)中樞無(wú)關(guān),因此不能說(shuō)明高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用,C錯(cuò)誤;
D、排尿反射的中樞在脊髓,而位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控,因此意識(shí)喪失的病人大小便失禁,意識(shí)恢復(fù)后可控制,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查腦的高級(jí)功能,要求考生識(shí)記腦的組成及各中樞的組成,掌握高級(jí)神經(jīng)中樞與低級(jí)神經(jīng)中樞之間的關(guān)系,能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.科學(xué)家通過(guò)什么技術(shù)手段生產(chǎn)出了能夠耐酸、耐堿、忍受表面活性劑和較高溫度的酶?(  )
A.細(xì)胞工程B.基因工程C.發(fā)酵工程D.酶工程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.與①相比,②的表面積與體積的比增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
B.⑤與⑥細(xì)胞內(nèi)的核基因相同,其細(xì)胞內(nèi)的mRNA也完全相同
C.細(xì)胞的衰老和死亡一定會(huì)導(dǎo)致人體的衰老和死亡
D.a、b表示細(xì)胞分裂,c表示細(xì)胞分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖中圖1、圖2分別表示某一動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,圖4表示有絲分裂不同時(shí)期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)核DNA分子;圖2所示細(xì)胞中無(wú)染色單體
B.圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的原因是同源染色體分離
C.圖1中1為星射線,圖1細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)量關(guān)系可對(duì)應(yīng)圖4中b
D.圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的DE段;圖4中c也可對(duì)應(yīng)圖3中的DE段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.海蜇的綠色熒光蛋白基因G共含有5170個(gè)堿基對(duì),其中胸腺嘧啶(T)有a個(gè),基因g是基因G的等位基因,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.基因g也含有5170個(gè)堿基對(duì)
B.基因G的一條脫氧核苷酸鏈中,相鄰的A、T堿基均以氫鍵連接
C.基因G連續(xù)三次復(fù)制,第三次復(fù)制時(shí)共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸(20680-4a)個(gè)
D.基因G轉(zhuǎn)錄出的mRNA能同時(shí)與多個(gè)核糖體結(jié)合,從而縮短每條肽鏈合成時(shí)間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在高等動(dòng)物體內(nèi),細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換的正確關(guān)系是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中正確是( )

A.①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量

B.次級(jí)消費(fèi)者者糞便中的能量屬于①中的部分能量

C.④是指第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)遺體殘骸中蘊(yùn)含的能量

D.一般情況下,③+④之和為②的10%~20%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)物質(zhì)中,不屬于植物激素的是( )

A.2,4﹣D B.乙烯 C.吲哚乙酸 D.赤霉素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省定西市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

家兔的黑毛對(duì)褐毛是顯性,要判斷一只黑毛兔是否是純合子,選用與它交配的兔最好( )

A.純種黑毛兔 B.褐毛兔

C.雜種黑毛兔 D.ABC都不對(duì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案