分析 分析題圖:圖示是囊泡膜與靶膜融合過(guò)程示意圖.囊泡上有一個(gè)特殊的V-SNARE蛋白,它與靶膜上的A-SNARE蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡和靶膜才能融合,從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn),該過(guò)程需要GTP提供能量.
解答 解:(1)囊泡膜的基本支架為磷脂雙分子層.不同生物膜的功能不盡相同,其主要原因是含有的蛋白質(zhì)不同.
(2)由圖可知,囊泡上有一個(gè)特殊的V-SNARE蛋白,它與靶膜上的T-SNARE蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡和靶膜才能融合,從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn),這樣的膜融合過(guò)程具有特異性,需要GTP提供能量.
(3)抗體屬于分泌蛋白,其合成與分泌過(guò)程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量.因此,參與囊泡運(yùn)輸?shù)募?xì)胞結(jié)構(gòu)依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜.
故答案為:
(1)磷脂雙分子層 含有的蛋白質(zhì)
(2)T-SNARE 特異
(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合囊泡膜與靶膜融合過(guò)程示意圖,考查生物膜系統(tǒng)、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合等知識(shí),要求考生識(shí)記生物膜系統(tǒng)的概念;掌握分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 樹(shù)上的綠色蜥蜴種群中一定產(chǎn)生了新的基因 | |
B. | 褐色蜥蜴的入侵決定了綠色蜥蜴變異的方向 | |
C. | 褐色蜥蜴的入侵可能改變了綠色蜥蜴種群的基因頻率 | |
D. | 褐色蜥蜴的入侵導(dǎo)致綠色變色蜥種群中產(chǎn)生了生殖隔離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
F1 | |
雌株數(shù)量:雄株數(shù)量 | 1:3 |
葉形 | 雌性都是披針形葉,雄性中既有披針形又有狹披針形 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
NaCl溶液(mol/L) | 凈光合速率 (umol•m-2s-1) | 氣孔導(dǎo)度 (mmol•m-2s-1) | 細(xì)胞間CO2濃度 (ul•L-1) | |||
假檢草 | 結(jié)縷草 | 假檢草 | 結(jié)縷草 | 假檢草 | 結(jié)縷草 | |
0.4% | 6.0 | 6.1 | 42 | 42 | 100 | 100 |
0.6% | 5.0 | 4.8 | 38 | 30 | 120 | 80 |
0.8% | 2.2 | 2.6 | 25 | 10 | 160 | 50 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量一直呈“J”型增長(zhǎng) | |
B. | 理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只 | |
C. | 由于天敵、生活空間和資源等,導(dǎo)致第5年到第9年種群數(shù)量減少 | |
D. | 如果該種群為東方田鼠,則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 突觸2中的神經(jīng)遞質(zhì)作用后的去向包括被突觸后膜吸收 | |
B. | ab過(guò)程(不包括a點(diǎn)和b點(diǎn))中,離子通道甲處于開(kāi)放狀態(tài) | |
C. | B處膜電位一直為-65mV,可以確定Gly使后膜上的陽(yáng)離子通道打開(kāi) | |
D. | 突觸1處產(chǎn)生的局部電流可以雙向傳導(dǎo),傳到B點(diǎn)的時(shí)間比A點(diǎn)長(zhǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西大同第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話說(shuō):“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃小蝦,小蝦吃泥巴”。某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)。下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是( )
A.小魚(yú)吃的小蝦
B.吃小魚(yú)的大魚(yú)
C.泥巴中的藻類(lèi)
D.泥巴中的大腸桿菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西大同第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元,F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是( )
A.a(chǎn)和b處 B.a(chǎn)、b和c處
C.b、c、d和e處 D.a(chǎn)、b、c、d和e處
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對(duì)夫婦所生育的子女中,性狀上差異很多,這種差異主要來(lái)自( )
A.基因重組 B.基因突變 C.環(huán)境影響 D.疾病影響
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com