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下列有關實驗或調查的敘述,不正確的是( 。
A、研究遺傳病發(fā)病率需在人群中隨機抽樣調查,研究遺傳方式需分析患者家系系譜圖
B、統(tǒng)計顯微鏡下各期細胞數占計數細胞總數的比例,能比較細胞周期各期時間的長短
C、選取經低溫誘導的洋蔥根尖制成的臨時裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會現象
D、加入無水乙醇越多,葉綠體色素提取液的綠色越深
考點:人類遺傳病的監(jiān)測和預防,葉綠體色素的提取和分離實驗,細胞有絲分裂不同時期的特點,低溫誘導染色體加倍實驗
專題:
分析:研究遺傳病發(fā)病率需在人群中隨機抽樣調查,研究遺傳方式需分析患者家系系譜圖;由于顯微鏡下各期細胞數與各時期的時間成正比,故可根據各期細胞數占計數細胞總數的比例推測各期時間的長短;洋蔥根尖細胞只進行有絲分裂,故無聯(lián)會現象;加入無水乙醇過多,葉綠體色素溶液濃度減小,故提取液的綠色越淺.
解答: 解:A、研究遺傳病發(fā)病率需在人群中隨機抽樣調查,研究遺傳方式需分析患者家系系譜圖,A正確;
B、由于顯微鏡下各期細胞數與各時期的時間成正比,故統(tǒng)計顯微鏡下各期細胞數占計數細胞總數的比例,能比較細胞周期各期時間的長短,B正確;
C、洋蔥根尖細胞只進行有絲分裂,故在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會現象,C正確;
D、加入無水乙醇過多,溶液濃度減小,故提取液的綠色越淺,D錯誤.
故選:D.
點評:本題綜合考查了有關的生物實驗和調查,考查了學生的識記和分析判斷能力,試題難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某動物產生基因型為AB、Ab、aB、ab四種精子(無交叉互換和基因突變),下列說法正確的是(  )
A、這四種精子可能來自同一個精原細胞
B、這四種精子可能來自兩個精原細胞
C、這四種精子可能來自一個次級精母細胞
D、這四種精子可能來自兩個次級精母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于群落演替的敘述,不正確的是( 。
A、人類活動可以影響演替的方向和速度
B、如果時間允許,棄耕農田總能形成樹林
C、在群落演替過程中,最先出現的動物是植食性動物
D、森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,將黃豆幼苗莖切段和根尖下部(形態(tài)學)切段作如下處理.瓊脂塊甲、乙分別含有不同濃度的生長素,丙不含生長素.下列有關分析正確的是( 。
A、對比a、b兩組可知,瓊脂塊甲中所含生長素濃度應大于乙中所含生長素濃度
B、對比a、b、c三組實驗結果能證明生長素的作用具有兩重性
C、一段時間后,d組的根部切段的長度可能大于4cm,也可能介于3~4cm之間
D、相比莖而言,根對生長素的反應敏感程度更高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示遺傳信息傳遞的中心法則.表示轉錄過程的是( 。
A、①B、②C、③D、⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于種群和群落的描述正確的是( 。
A、“S”型增長曲線一般表示種群數量停止增長
B、調查某片樹林中的一種鳥的種群密度,需要采用樣方法
C、群落中植物的種群越多,動物的種群也越多
D、捕食關系對于維持群落的穩(wěn)定性沒有作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究大豆光合速率的日變化,研究人員設計了如甲圖所示的裝置,在自然環(huán)境中,測得夏季某晴天一晝夜小室內O2的變化,如乙圖所示.請回答以下問題:








(1)影響甲圖小室內O2變化的環(huán)境因素主要是
 

(2)科學家通過實驗證明了綠色植物釋放的O2來自
 
(物質)的分解,這種物質的分解發(fā)生在光合作用的
 
階段;如果突然停止光照,甲圖中的紅色液滴向
 
移動.
(3)如果甲圖中的完全培養(yǎng)液中缺鎂,會影響大豆幼苗的光合作用,原因是
 

(4)據乙圖判斷:b點時大豆幼苗的光合作用強度
 
細胞呼吸強度(大于、等于、小于),a點時葉肉細胞生成ATP的場所有
 

(5)當幼苗處于乙圖10時,其葉肉細胞會生成O2并發(fā)生轉移,請用箭頭(→)在丙圖中表示出來.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細胞(無突變發(fā)生),測定細胞中染色體數目,并根據染色體數目不同將這些細胞分為甲、乙、丙三組,各組細胞數如圖.請回答以下問題:
(1)據圖分析,
 
組中的細胞有可能正在進行DNA復制,
 
組中的細胞可能正在進行減數分裂.
(2)假設一個精原細胞中的一個DNA分子的兩條單鏈被15N標記(原料含14N),那么經減數分裂之后可產生
 
個被15N標記的精細胞;如果該精原細胞進行的是有絲分裂,那么經一次分裂后可產生
 
個被15N標記的子細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某綠色植物細胞內部分物質的轉變過程,有關敘述正確的是(  )
A、該過程只能在有光的條件下進行,無光時不能進行
B、圖中〔一)、(二)兩階段產生[H]的場所都是線粒體
C、圖中(三)階段產生的水中的氫都來自葡萄橢
D、圖中①、②兩物質依次是H2O和O2

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