H7N9禽流感病毒已經(jīng)導(dǎo)致多人患病，我國(guó)正在加緊研發(fā)相應(yīng)疫苗，接種疫苗可有效提高機(jī)體免疫力，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．接種疫苗后機(jī)體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體

B．抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

C．抗體能直接清除宿主細(xì)胞內(nèi)的抗原

D．抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖三個(gè)圓圈①、②、③分別表示含有細(xì)胞壁、線粒體、中心體的細(xì)胞，那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是（　�。�
A．乳酸菌B．衣藻C．肝細(xì)胞D．棉花葉肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖所示的細(xì)胞為減數(shù)分裂過程的一個(gè)時(shí)期．
（1）細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)同源染色體，它們是1和2、3和4，有2個(gè)四分體．
（2）此細(xì)胞經(jīng)第一次分裂后形成的子細(xì)胞中含同源染色體0對(duì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖a→d表示連續(xù)分裂的細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．姐妹染色單體分開可發(fā)生在b階段B．b和c為一個(gè)細(xì)胞周期
C．DNA復(fù)制可發(fā)生在c段D．染色體平均分配可發(fā)生在d段

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．玉米是我國(guó)北方常見的農(nóng)作物，在其生長(zhǎng)過程中會(huì)遭受多種病蟲害．下面是幾種病原體的相關(guān)信息．
玉米螟：取食葉肉或蛀食未展開心葉，天敵有瓢蟲、步行蟲等．
玉米粘蟲：幼蟲取食玉米、單子葉雜草，天敵是步行蟲等．
玉米黑粉菌：使植株各個(gè)部分產(chǎn)生大小不一的病瘤．
請(qǐng)依據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）以上信息中體現(xiàn)的生物種間關(guān)系有寄生，競(jìng)爭(zhēng)，捕食．
（2）在上述生物構(gòu)成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，瓢蟲所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（3）為解決焚燒玉米秸稈帶來的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染問題，人們采取了秸稈還田，秸桿飼喂牲畜，牲畜糞便進(jìn)入沼氣池分解提供生活能源，減少化學(xué)燃料燃燒等措施．這些都符合“低碳發(fā)展”的理念，“低碳”的含義是較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳）排放．
（4）針對(duì)秸稈還田的效果，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“秸稈深施還田”的探究．
Ⅰ．將玉米秸稈剪碎、攤平，按100kg/100m2的量埋置．
Ⅱ．在整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)定期取樣稱量以計(jì)算秸稈分解量．如表為獲得的稱重?cái)?shù)據(jù)（單位：kg）：
時(shí)間（天）埋深5cm埋深10cm埋深15cm埋深20cm
3065676971
6043454952
9040424446
12031323333
①由表中數(shù)據(jù)看出，埋置5cm玉米秸稈分解最快，原因是此深度氧氣較充足，有利于分解者的有氧呼吸（或微生物含量多）．
②請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的坐標(biāo)圖中通過描點(diǎn)分別畫出60天、120天分解總量隨埋置深度變化的曲線．
．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)放置含適宜濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊（如圖）．胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是（ ）

A．直立生長(zhǎng) B．向右彎曲生長(zhǎng)

C．向左彎曲生長(zhǎng) D．不生長(zhǎng)不彎曲

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料，如圖所示． 圖中箭頭表示電流方向，下列說法不正確的是（ ）

A．在a點(diǎn)左側(cè)刺激，依次看到現(xiàn)象的順序是1、2、3、4

B．在b點(diǎn)右側(cè)刺激，依次看到現(xiàn)象的順序是1、3、2、4

C．在a、b兩點(diǎn)中央刺激會(huì)出現(xiàn)1或4現(xiàn)象

D．在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激，依次看到現(xiàn)象的順序是1、3、2、4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的說法正確的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)維持在一個(gè)固定不變的值

B．正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

C．年齡、性別不相同的人，體溫不同；同一個(gè)人在一天內(nèi)體溫相同

D．目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西欽州市高二3月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列在生物技術(shù)實(shí)踐過程中，對(duì)某些實(shí)驗(yàn)步驟的操作中的相關(guān)問題：

（1）在腐乳的制作時(shí)，用來腌制腐乳的玻璃瓶，洗刷干凈后要用 消毒；在提取植物細(xì)胞的DNA時(shí)，需要先用洗滌劑溶解 。

（2）葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮紅素和大量葡萄風(fēng)味物質(zhì)等，這些物質(zhì)易溶于乙醇、乙酸乙酯中，因此常采用______法來分離提取，還可以用 和 等提取植物芳香油的方法。

（3）為了檢測(cè)某致病菌對(duì)于抗生素的敏感性，取該單菌落適當(dāng)稀釋，接種于固體培養(yǎng)基表面，在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，使其均勻生長(zhǎng)，布滿平板。將分別含有A，B，C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時(shí)間后，含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對(duì)抗生素A_______（填“敏感”或“不敏感”）；含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對(duì)抗生素B_____（填“敏感”或“不敏感”）；含C濾紙片周圍的透明圈比含A的小，且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是____________________________。

（4）用來判斷某選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇分解纖維素的細(xì)菌作用，要設(shè)置的對(duì)照是（ ）

A．未接種的選擇培養(yǎng)基

B．未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

C．接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

D．接種了的選擇培養(yǎng)基

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