科目:高中生物 來源: 題型:
下面的實驗是用蠶豆保衛(wèi)細胞的原生質體得到的結果。原生質體在等滲溶液中懸浮培養(yǎng)。在足夠的紅光照射30min后,再用藍光照射30s,在中性pH下原生質體監(jiān)測培養(yǎng)。
基于上述結果,最可能的結論是什么?
A.藍光幫助保衛(wèi)細胞外面的質子進入細胞
B.藍光使保衛(wèi)細胞內的質子增加外出
C.藍光對保衛(wèi)細胞的呼吸作用有可觀的影響
D.藍光能激活原生質體的所有部分,提供能量。
E.不僅僅是藍光,其他波長的光都可幫助保衛(wèi)細胞轉移質子
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖北省荊門市高二下學期期末質量檢測生物試卷 (帶解析) 題型:綜合題
(8分)下面是畜牧業(yè)生產上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法,請分析回答:
(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術有________和________。
(2)用激素處理的目的是使B牛________,從B牛體內獲得的卵子需要培養(yǎng)到________(時期)才能與精子結合。
(3)A牛的精子必須在B牛的生殖道中經過相應的生理變化后,才能與B牛的卵子結合,完成受精作用,這個過程叫________。卵子受精的標志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到________。
(4)生產上常用________期的胚胎進行胚胎移植。若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體,可以使用________技術。
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科目:高中生物 來源:山東省棗莊市2010屆高三年級調研考試理綜(生物部分)試題 題型:綜合題
(8分)[生物——現(xiàn)代生物科技專題]
下面是畜牧業(yè)生產上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法,請分析回答:
(1)方法Ⅰ和方法II均用到的生物技術有 和 。
(2)用激素處理的目的是使B牛 ,從B牛體內獲得的卵母細胞需要培養(yǎng)到 (時期)才能與精子結合。
(3)A牛的精子必須在B牛的生殖道中經過相應的生理變化后,才能與B牛的卵細胞結合,完成受精作用,這個過程叫 。卵子受精的標志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到 。
(4)生產上常用 期的胚胎進行胚胎移植。若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體,可以使用 技術。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江西省南昌二中高二下學期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
長期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年發(fā)展起來的生物工程技術使優(yōu)良種畜的繁殖大大加速。下面是科學家快速繁殖良種奶牛的兩種方法,請據圖完成下列問題:
(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到的生物技術有______、 。
(2)用激素處理的目的是使B牛 ,用的激素是 ,E牛的性別是 。
(3)從B牛體內獲得的卵母細胞需要培養(yǎng)到 (時期)才能與精子結合。
(4)A牛的精子必須在B牛的生殖道中經過相應的生理變化后,才能與B牛的卵細胞結合,完成受精作用,這個過程叫做 。卵子受精的標志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到 。
(5)生產上常用 期的胚胎進行胚胎移植。若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體,可以使用 技術。如果是對囊胚階段的胚胎分割操作時應注意 。
(6)試管牛技術作為現(xiàn)代生物技術和母牛正常懷孕、生產的過程的相同之處是 ,不同點在于 。
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科目:高中生物 來源:山東省棗莊市2010屆高三年級調研考試理綜(生物部分)試題 題型:綜合題
(8分)[生物——現(xiàn)代生物科技專題]
下面是畜牧業(yè)生產上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法,請分析回答:
(1)方法Ⅰ和方法II均用到的生物技術有 和 。
(2)用激素處理的目的是使B牛 ,從B牛體內獲得的卵母細胞需要培養(yǎng)到 (時期)才能與精子結合。
(3)A牛的精子必須在B牛的生殖道中經過相應的生理變化后,才能與B牛的卵細胞結合,完成受精作用,這個過程叫 。卵子受精的標志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到 。
(4)生產上常用 期的胚胎進行胚胎移植。若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體,可以使用 技術。
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