下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．培養(yǎng)基中加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B．某些離體組織的細(xì)胞需要脫分化才形成愈傷組織

C．培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化

D．同一株綠色開花植物不同部分的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因組成相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．科學(xué)家在進(jìn)行細(xì)胞膜化學(xué)成分的分析時(shí)，需要制備較純凈的細(xì)胞膜．從真核細(xì)胞分離出純的細(xì)胞膜較為困難，因?yàn)闀?huì)有細(xì)胞內(nèi)其他膜的混雜．而哺乳動(dòng)物（或人）的成熟的紅細(xì)胞，沒有內(nèi)膜，沒有細(xì)胞核，將其特殊處理后，造成紅細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象，在將流出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)就是較純凈的細(xì)胞膜，在生物學(xué)上稱為“血影”．對(duì)“血影”的分析得知其化學(xué)成分如下：蛋白質(zhì)49%，脂質(zhì)43%，糖類8%．有的科學(xué)家將其中的脂質(zhì)提取出來，使其在空氣一一水界面上鋪展成單分子層，所形成的薄膜面積是原來細(xì)胞整個(gè)表面積的二倍．
（1）哺乳動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)其他的膜有線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜．
（2）如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象放入蒸餾水的燒杯中．
（3）紅細(xì)胞溶血后，流出細(xì)胞外的紅色物質(zhì)應(yīng)該是血紅蛋白，這種物質(zhì)的特性是容易與氧結(jié)合也容易分離，因而使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧功能．
（4）“血影”的化學(xué)成分脂質(zhì)主要是哪一類？磷脂，它構(gòu)成細(xì)胞膜的骨架．
（5）脂質(zhì)單分子層的面積是細(xì)胞表面積的二倍，這說明了構(gòu)成膜的脂質(zhì)為雙層磷脂分子．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．下列關(guān)于孟德爾實(shí)驗(yàn)中分離現(xiàn)象的假說不正確的是（　�。�
A．生物的性狀是由遺傳因子決定的
B．生殖細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的
C．生物體在形成生殖細(xì)胞時(shí)，等位基因彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中
D．受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是對(duì)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）和DNA分子數(shù)（c）的條形統(tǒng)計(jì)圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．①可以用于表示細(xì)胞分裂的前期B．①時(shí)染色體螺旋化程度一定最高
C．②表示著絲粒已經(jīng)分裂D．③表示細(xì)胞分裂完成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是人體細(xì)胞中某DNA片段結(jié)構(gòu)示意圖．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中“X”代表磷酸基，“A”代表腺苷
B．該DNA分子一定能控制蛋白質(zhì)的合成
C．利用PCR擴(kuò)增該基因時(shí)，一條鏈作為擴(kuò)增的模板
D．DNA聚合酶和DNA連接酶都能催化“M”鍵的形成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示三個(gè)通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面．刺激a點(diǎn)，以下分析不正確的是

A．a(chǎn)點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)

B．電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C．電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D．該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生長素對(duì)植物生長的作用具有兩重性。下圖中虛線表示對(duì)植物生長既不促進(jìn)也不抑制的濃度。據(jù)此分析下列說法正確的是

A．該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長素濃度的變化

B．該圖可表示水平放置的莖近地側(cè)生長素濃度的變化

C．該圖可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度的變化

D．該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽處生長素濃度的變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的敘述,正確的是（ ）

A. 被動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白協(xié)助,但不消耗ATP

B. 在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞液濃度降低

C. 肝細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖和O2

D. 胞吐過程充分體現(xiàn)了細(xì)胞膜上載體蛋白的專一性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一下學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖是同種生物不同的細(xì)胞分裂圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）圖A含有__________個(gè)四分體。

（2）圖C處于__________期，含__________條染色單體。

（3）圖中含有同源染色體的細(xì)胞有__________（填字母）。

（4）圖B處于__________期，此細(xì)胞的名稱是__________，含__________條染色體。

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