【題目】下列關于神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的描述,錯誤的是

A. 體液調節(jié)有分級調節(jié)的現(xiàn)象,而神經(jīng)調節(jié)沒有

B. 體溫平衡和水鹽平衡的調節(jié)方式都是神經(jīng)一體液調節(jié)

C. 內(nèi)分泌腺分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

D. 有的內(nèi)分泌腺可作為效應器的一部分

【答案】A

【解析】神經(jīng)調節(jié)也存在分級調節(jié)現(xiàn)象,如大腦皮層的高級中樞可控制脊髓低級中樞的活動,A錯誤;體溫平衡和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)協(xié)調作用的結果,B正確;內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,如甲狀腺激素能促進中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,C正確;效應器包括傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體,所以有的內(nèi)分泌腺可作為效應器的一部分,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于實驗圖示的敘述,正確的是(

A.圖①的四條色素帶中溶解度最大的是Ⅳ﹣黃綠色的葉綠素b
B.經(jīng)圖②所示操作后,顯微鏡下可見液泡體積變小紫色變深
C.要將圖③中根尖分生區(qū)細胞移至視野中央,應將裝片向右移動
D.圖④中將物鏡由甲轉換成乙后視野中觀察到的細胞數(shù)目增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察標本時,一位同學在觀察酵母菌細胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央觀察,請根據(jù)以上敘述回答:

(1)換用高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移到視野中央,應將標本向______移動,移至中間后,調節(jié)________________,使圖像清晰。

(2)若用一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果得下圖。

① 視野最暗的圖像______(填序號),圖像太暗則應調節(jié)______________。

② 目鏡10,物鏡10視野中細胞為160個,則換上目鏡10,物鏡40,視野中細胞為______個。

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【題目】下圖為細胞間信息交流的一種方式,下列有關敘述不正確的是

A. 圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能

B. 圖中乙細胞表示靶細胞

C. 圖中a表示信號分子(如激素)

D. 圖中b表示細胞膜上的載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細胞生命歷程示意圖,圖中①~⑥為不同時期的細胞,a~d表示生理過程.有關敘述正確的是(

A.過程a中細胞的表面積與體積的比增大
B.①~⑥細胞中的DNA以及mRNA相同,蛋白質不同
C.過程a~d受基因控制,但是細胞凋亡不受基因控制
D.過程d中細胞核體積增大,細胞膜的通透性改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲。ㄓ梢粚Φ任换駻,a控制)和乙。ㄓ梢粚Φ任换駾、d控制)的遺傳系譜圖,已知Ⅲ﹣13的致病基因只來自于Ⅱ﹣8.有關說法正確的是(

A.甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳
B.乙病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳
C.Ⅱ﹣5的基因型為aaXDXD或aaXDXd
D.Ⅲ﹣10為純合體的概率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細胞生命歷程示意圖,圖中①~⑥為不同時期的細胞,a~d表示生理過程.有關敘述正確的是(

A.過程a中細胞的表面積與體積的比增大
B.①~⑥細胞中的DNA以及mRNA相同,蛋白質不同
C.過程a~d受基因控制,但是細胞凋亡不受基因控制
D.過程d中細胞核體積增大,細胞膜的通透性改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示最能正確表示細胞膜結構的是( 。

A. B. C. D.

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【題目】根據(jù)下面光合作用圖解,請回答:

⑴圖中編號所代表的物質分別是:

_____________;③ ____________;④ _____________

⑵暗反應中需要光反應提供的物質是________________________。

⑶吸收光能的色素分布在____________。圖中⑥是____________階段,反應場所是葉綠體的___________________

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