種子萌發(fā)的需氧量與種子里儲(chǔ)藏的有機(jī)物的元素組成及比例有關(guān)。在相同條件下,消耗同等重量的有機(jī)物,淀粉含量多的種子(如水稻)萌發(fā)時(shí)的需氧量比油料作物種子(如花生)萌發(fā)時(shí)的需氧量
A.少 B.多 C.相等 D.無(wú)法確定
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是鐵硫桿菌體內(nèi)發(fā)生的生化反應(yīng),與其同化作用類型相同的生物是
A.大腸桿菌 B.小麥 C.酵母菌 D.變形蟲
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸種類的描述正確的是( )
A | B | C | D | |
口腔上皮細(xì)胞 | 洋蔥葉肉細(xì)胞 | SARS病毒 | 豌豆根毛細(xì)胞 | |
堿基 | 5種 | 5種 | 4種 | 8種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
若下圖代表高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)指出圖中存在多少個(gè)錯(cuò)誤?
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
以紫色洋蔥鱗片葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用 X 和 Y 表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下
A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y 值越小,則紫色越淺
B.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y 值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y 值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高
D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y 值越小,則越易復(fù)原
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列表述不正確的是
A.DNA 和 RNA 都能攜帶遺傳信息
B.DNA 和 RNA 的基本組成單位都是核苷酸
C.DNA 主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA 只分布在細(xì)胞質(zhì)中
D.線粒體和葉綠體中也含有 DNA 和 RNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)T細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.T細(xì)胞在胸腺中成熟,主要分布在淋巴和血液中
B.T細(xì)胞受抗原刺激后,分化為記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞
C.大多數(shù)T細(xì)胞必須依靠某種B細(xì)胞的幫助才能增殖、分化
D.用藥物使病人T細(xì)胞增殖分化受阻,器官移植成功率會(huì)明顯提高
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細(xì)胞周期中細(xì)胞核的變化,此過(guò)程
A.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期,核膜再度合成
B.發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期,染色質(zhì)復(fù)制
C.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的前期,核膜逐漸解體
D.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期,染色體螺旋變粗
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,以下敘述正確的是
A.在寒冷的環(huán)境中,激素③的分泌增加,但與大腦皮層無(wú)關(guān)
B.切除垂體后,①的分泌量會(huì)增加,③的分泌會(huì)立即停止
C.切除甲狀腺后,①和②的分泌量會(huì)增加,但不促進(jìn)代謝
D.給動(dòng)物注射③,反饋調(diào)節(jié)使①和②的分泌增加
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