一個身材矮小,但智力發(fā)育正常的患者,其病因最可能是幼年時缺乏

A.甲狀腺激素 B.促甲狀腺激素 C.生長激素 D.性激素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果將含有 2 對同源染色體的精原細(xì)胞的 DNA 分子用 15N 標(biāo)記,并培養(yǎng)在含 14N 的培養(yǎng)基中,那么該細(xì)胞進(jìn)行一次有絲分裂后再進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的 8 個精子中,含 15N 的精子所占的比例是

A.50% B.75% C.100% D.以上均有可能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二文10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示一項生長素的研究實驗,以下哪一項關(guān)于實驗結(jié)果的敘述是正確的( )

A.M長得比N長 B.N長得比M長

C.M彎向一側(cè)而N不彎曲 D.N彎向一側(cè)而M不彎曲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆浙江省稽陽高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與種群數(shù)量相關(guān)的描述,正確的是

A.出生率升髙的種群,其數(shù)量一定增加

B.自然環(huán)境中種群的增長曲線一般表現(xiàn)為“S”形

C.年齡金字塔的寬度代表各年齡組的個體數(shù)

D.對植物種群密度的調(diào)查常釆用標(biāo)志重捕法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆浙江省稽陽高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中,不屬于細(xì)胞膜功能的是

A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B.將細(xì)胞與周圍環(huán)境區(qū)分開

C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 D.控制細(xì)胞的代謝

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆浙江省稽陽高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象不會造成酸雨的是

A.增加核電站數(shù)量 B.汽車逐漸普及

C.推廣使用天然氣 D.早期大量使用蒸汽機(jī)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆四川省巴中市高中畢業(yè)班10月零診生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是光合速率、呼吸速率的測定裝置圖及夏季的一天中CO2吸收和釋放變化曲線圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)小玻璃瓶中的NaHCO3溶液的作用是

(2)測定光合速率時單位時間內(nèi)液滴右移的體積即是 (“凈光合速率”或“實際光合速率”)。

(3)測定呼吸速率時,整個裝置必須放在________環(huán)境中,單位時間內(nèi)毛細(xì)管內(nèi)的水滴 (“左”或“右”)移的體積即是呼吸速率。

(4)曲線圖中a點形成的原因是 ,光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的時刻是 點(填曲線圖中的字母)。

(5)d點形成的原因是 ;此時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有 。

(6)利用上述實驗裝置,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響,實驗以該植物光合作用吸收的CO2總量與呼吸作用CO2的釋放量為指標(biāo),實驗結(jié)果如下表所示。

溫度/℃

20

25

30

35

40

45

光照下CO2吸收總量/mg.h-1

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

黑暗中CO2釋放量/mg.h-1

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

若每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,溫度均保持在35℃的條件下,該植物體內(nèi)有機(jī)物含量會 (“增加”或“減少”或“不變”)。

(7)酸雨是全球性生態(tài)環(huán)境問題之一,受到酸雨侵蝕的葉片,葉綠素含量會降低。請問:受到酸雨侵蝕的葉片光合作用能力下降,主要是因為光反應(yīng)產(chǎn)生的 減少,直接影響暗反應(yīng)過程中的 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結(jié)果的敘述不正確的是

A.小白鼠吸入1802,則在其尿液中可以檢測到H2180,呼出的二氧化碳也可能含有180

B.給水稻提供14C02,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14C02一14C3一(14CH20)

C.給水稻提供14C02,則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2HsOH

D.利用15N標(biāo)記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無放射性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.大分子有機(jī)物需要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B.細(xì)胞之間信息交流時細(xì)胞膜上的受體是必需結(jié)構(gòu)

C.胞吞和胞吐是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

D.病毒癌基因可整合到宿主的基因組中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案