自然界中的種群增長(zhǎng)一般呈現(xiàn)出“S”型曲線的走勢(shì)，在此增長(zhǎng)趨勢(shì)中


  1. A.
    種群的增長(zhǎng)與自身密度無(wú)關(guān)
  2. B.
    達(dá)到K值時(shí)種群數(shù)量不再變化
  3. C.
    種群的增長(zhǎng)受到環(huán)境因素制約
  4. D.
    同一種群的K值始終保持固定
C
種群的增長(zhǎng)受自身密度與環(huán)境因素制約，自身密度越大，種內(nèi)斗爭(zhēng)越激烈；環(huán)境中的天敵、食物、氣候等都是影響種群數(shù)量變化的因素。達(dá)到K值時(shí)種群數(shù)量仍是不斷波動(dòng)的，若環(huán)境條件發(fā)生變化，K值會(huì)發(fā)生變化。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年黑龍江省高考適應(yīng)性訓(xùn)練考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試（生物部分） 題型：綜合題

酵母菌是自然界中廣泛存在的一種真菌，它也是生物學(xué)研究常用的一種實(shí)驗(yàn)材料。為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某研究性學(xué)習(xí)小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

 試管編號(hào)
培養(yǎng)液(mL)
無(wú)菌水(mL)
酵母菌母液(mL)
溫度(oC)
    A
    10
    —
    0.1
    28
    B
    10
    —
    0.1
    5
    C
    —
     10
    0.1
    28
(1)請(qǐng)寫出該小組探究的課題名稱：______________________
(2)利用計(jì)數(shù)板可在顯微鏡下對(duì)微生物細(xì)胞進(jìn)行直接計(jì)數(shù)。定期對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，繪制出A、B組酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線如下圖所示：在C組培養(yǎng)液中，限制種群數(shù)量增長(zhǎng)的主要因素是___________ ，A組與8組中的酵母菌數(shù)量的最大值，在生態(tài)學(xué)上稱為___________，A組中該數(shù)值比B組大的原因是___________ 。

(3)酵母菌在生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中屬于___________，它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆海南省高二上期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)（甲曲線），在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長(zhǎng)（乙曲線），下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述中，正確的是（    ）

A．在自然界中，種群的增長(zhǎng)曲線一般是“S”型曲線

B．假設(shè)甲種群第一年數(shù)量是N0，種群數(shù)量下一年總是前一年的1.7倍，則第5年種群數(shù)量是N0×1.75

C．大熊貓種群數(shù)量為K時(shí)，增長(zhǎng)率最大

D．圖中陰影面積代表環(huán)境阻力，其面積增大K值不變

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西省上饒市高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(7分) 請(qǐng)根據(jù)如圖所示“種群生長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線，回答

下列有關(guān)問題：

（1）馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達(dá)到觀賞目的人們把它引種到夏威夷，一段時(shí)間后，馬纓丹大量繁殖，對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅，圖中曲線_________符合馬纓丹初期瘋狂蔓延趨勢(shì)。這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)中的生物_______的特性。

(2) 按生態(tài)學(xué)原理，世界人口增長(zhǎng)應(yīng)該表現(xiàn)為圖中曲線________，若地球環(huán)境對(duì)人類種群的容納量(K)為110億，則全球人口的最適數(shù)量為________。

 (3) 依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn)，人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí)，應(yīng)把握在________點(diǎn)后進(jìn)行，原因是_________________________________________________。

(4) 若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化，如果滅鼠時(shí)只采用毒餌誘殺的辦法，則老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請(qǐng)你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：_______________

_________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)（甲曲線），在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長(zhǎng)（乙曲線），下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述中，正確的是


  1. A.
    在自然界中，種群的增長(zhǎng)曲線一般是“S”型曲線
  2. B.
    假設(shè)甲種群第一年數(shù)量是N0，種群數(shù)量下一年總是前一年的1.7倍，則第5年種群數(shù)量是N0×1.75
  3. C.
    大熊貓種群數(shù)量為K時(shí)，增長(zhǎng)率最大
  4. D.
    圖中陰影面積代表環(huán)境阻力，其面積增大K值不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌，將其數(shù)量隨時(shí)間的變化繪制如下圖1，a表示每3 h更換一次培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線，b表示不更換培養(yǎng)液的一段時(shí)間內(nèi)的培養(yǎng)曲線。

(1)曲線a表示種群呈“____”型增長(zhǎng)。理論上講，呈現(xiàn)這種增長(zhǎng)模型的條件是______等。

(2)曲線b表示的增長(zhǎng)為“____”型增長(zhǎng)。屬于這種增長(zhǎng)模型的種群，隨種群密度(個(gè)體數(shù)量)的增加，種群的增長(zhǎng)速率的變化是________。當(dāng)種群個(gè)體數(shù)量達(dá)到最大值一半時(shí)，種群的增長(zhǎng)速率達(dá)到________。

(3)在實(shí)際情況下，塔斯馬尼亞綿羊種群增長(zhǎng)如圖2，說(shuō)明在自然界中，種群數(shù)量變化會(huì)出現(xiàn)________現(xiàn)象。

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