【題目】狗的毛色由位于非同源染色體上的兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制,共有四種表現(xiàn)型:黑毛(A__B__)、褐毛(aaB__)、紅毛(A__bb)和黃毛(aabb);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)一只黑毛雌狗與一只褐毛雄狗交配,產(chǎn)下的子代有黑毛、紅毛、黃毛的三種表現(xiàn)型,則親本黑毛雌狗的基因型為___________________;若子代中的黑毛雌狗與黃毛雄狗雜交,產(chǎn)下的小狗是紅毛雄性的概率為________

(2)有一只小狗的基因型如下圖1所示。

①圖1中,基因Aa與基因______,或者與基因______遵循自由組合定律遺傳。

②如果這只小狗產(chǎn)生了圖2所示的卵細(xì)胞,可能原因是在減數(shù)第一次分裂時(shí)___________,我們把這種變異稱(chēng)為____________。

③若圖3所示極體與圖2所示卵細(xì)胞來(lái)自同一次級(jí)卵母細(xì)胞,請(qǐng)把圖3中的基因填寫(xiě)完整。

【答案】1AaBb 1/12

2①BB Dd

四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換 基因重組

或(AG BD

【解析】

試題

1)一只黑毛雌狗(A_B_)與一只褐毛雄狗(aaB_)交配,產(chǎn)下的子代中有黃毛(aabb),則親本黑毛雌狗的基因型為AaBb,褐毛狗的基因型為aaBb;子代中的黑毛雌狗的基因型及比例為AaBB1/3AaBb2/3),其與黃毛雄狗(aabb)雜交,產(chǎn)下的小狗是紅毛雄性(A_bb)的概率為2/3×1/2×1/4=1/12。

2非同源染色體上的非等位基因才遵循基因自由組合定律,因此圖1中,基因Aa與基因BB,或者與基因Dd遵循自由組合定律遺傳。

如果這只小狗產(chǎn)生了圖2所示的卵細(xì)胞,可能原因是在減數(shù)第一次分裂時(shí)四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,這種變異稱(chēng)為基因重組。

在沒(méi)有發(fā)生交叉互換的情況下,來(lái)自同一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞的極體和卵細(xì)胞含有相同的基因型,但由于發(fā)生過(guò)交叉互換,因此與卵細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞的極體的基因型如圖:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞(β細(xì)胞)分泌胰島素的過(guò)程如圖,對(duì)其理解錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞呼吸將葡萄糖中的化學(xué)能貯存在ATP中

B. Ca2+內(nèi)流促使細(xì)胞通過(guò)胞吐方式釋放胰島素

C. 細(xì)胞外葡萄糖濃度降低會(huì)促使胰島素釋放

D. 該過(guò)程參與了血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】體細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)需要機(jī)體的調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。如圖1為糖皮質(zhì)激素作用機(jī)理,圖2表示神經(jīng)—體液—免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),其中淋巴因子是細(xì)胞對(duì)刺激應(yīng)答時(shí)分泌的物質(zhì),據(jù)圖回答:

(1)由圖1可知,糖皮質(zhì)激素進(jìn)入細(xì)胞后需要與受體結(jié)合,才能進(jìn)一步啟動(dòng)基因表達(dá)過(guò)程。這些特異基因表達(dá)后,一方面使分泌抗體的________細(xì)胞的生成受抑制,從而抑制免疫的功能;另一方面會(huì)導(dǎo)致________升高。

(2)圖2中的信號(hào)分子有激素、________等。糖皮質(zhì)激素的分泌受下丘腦、垂體控制,此調(diào)節(jié)機(jī)制為________

(3)圖2中某人長(zhǎng)期精神憂(yōu)郁,容易引起感染和腫瘤。分析其原因?yàn)椋?/span>___________________________________。在此過(guò)程中反射弧中的效應(yīng)器位于________。

(4)病毒感染引起機(jī)體生成抗體的能力降低的主要原因是:淋巴因子的分泌量減少,最終抑制了________,使抗體生成量減少。

(5)為驗(yàn)證糖皮質(zhì)激素的分泌為反饋調(diào)節(jié),應(yīng)注射__________,然后測(cè)定__________激素的含量。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),胃蛋白酶、胰蛋白酶起催化作用的最適pH分別為28,兩種酶存在此差異的原因不可能

A.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同B.肽鏈中的氨基酸排列順序不同

C.氨基酸的結(jié)合方式不同D.基本組成單位氨基酸的種類(lèi)不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為DNA片段示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中②③④共同構(gòu)成的物質(zhì)的名稱(chēng)叫 _______________。

(2)DNA解旋酶的作用部位是 _________(填序號(hào)),其作用機(jī)理是破壞_______鍵。

(3)該分子獨(dú)特的__________結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板,______________原則保證了復(fù)制能準(zhǔn)確的進(jìn)行。

(4)已知1個(gè)DNA分子中有4000個(gè)堿基,其中胞嘧啶為1100個(gè),這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有的單體的數(shù)目為____________個(gè),腺嘌呤的數(shù)目是__________個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 細(xì)胞①在特異性免疫與非特異性免疫中均發(fā)揮重要作用

B. 再次受到α銀環(huán)蛇毒刺激,細(xì)胞④可增殖分化為細(xì)胞⑤

C. 物質(zhì)B屬于免疫活性物質(zhì),在人體的第二道防線中發(fā)揮作用

D. 圖中既能特異性識(shí)別抗原又能增殖分化的細(xì)胞是②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述正確的是( )

A. A代表人體下丘腦,a為血糖濃度下降,則b、 c可分別代表胰島素和腎上腺素分泌增加

B. A代表棉鈴蟲(chóng)種群,a為誘捕雄蟲(chóng),則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降

C. A代表草原,a為過(guò)度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和抵抗力穩(wěn)定性提高

D. A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表抗體和記憶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物的產(chǎn)量與細(xì)胞數(shù)目、細(xì)胞體積及莖的分支數(shù)量有關(guān)。為研究不同濃度的赤霉素(GA)對(duì)植物產(chǎn)量的影響,將植株離體莖段分組,并分別置于等量不同濃度的GA溶液中,每天光照12小時(shí)。一段時(shí)間后,莖段平均分支數(shù)和產(chǎn)量相對(duì)增加率如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 據(jù)圖可知,GA對(duì)該植物產(chǎn)量的增加方面具有兩重性

B. 當(dāng)濃度為2~5mg/L時(shí),GA能抑制植株分支,促進(jìn)其產(chǎn)量增加

C. 當(dāng)濃度為8~11mg/L時(shí),GA對(duì)植株分支和產(chǎn)量增加的作用相同

D. 該植株分支數(shù)增加,可能與赤霉素具有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,對(duì)此實(shí)驗(yàn)有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的

B. 本實(shí)驗(yàn)選用噬菌體做實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA

C. 實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)再分別檢測(cè)其放射性

D. 在新形成的噬菌體中沒(méi)有檢測(cè)到35S說(shuō)明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

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