科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川樂山一中高一下學(xué)期半期考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
近百年來,果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面,而且它是早于人類基因組計劃之前而被測序的一種動物。請回答下列有關(guān)問題:
Ⅰ、請說出果蠅作為遺傳學(xué)研究好材料的理由(至少2條):
。
Ⅱ、下圖一示某雄果蠅進行減數(shù)分裂時,一個細胞核中DNA分子數(shù)隨時間的變化;圖二示該雄果蠅一個精原細胞分裂形成四個精子細胞的過程圖(其中灰身B對黑身b為顯性,長翅V對殘翅v為顯性,后胸正常H對后胸變形h為顯性,三對基因均位于常染色體上,黑圓點表示著絲點)。
據(jù)圖回答下列問題:
(1)該雄果蠅后胸正常H基因與后胸變形h基因分離發(fā)生在圖一中的_______段。
(2)在圖二中2細胞內(nèi)畫出該細胞四分體時期三對等位基因與染色體關(guān)系圖。(不考慮交叉互換)
(3)若圖二中1細胞表示雌果蠅一個卵原細胞,則該細胞由上述細胞分裂過程形成的雌性生殖細胞的基因組成為(不考慮交叉互換)_______________________。
(4)現(xiàn)有五種果蠅,都是純種,且每種都有雌雄個體,其表現(xiàn)型和攜帶這些基因的染色體如下表。第2到第5種的性狀都有隱性。
種 類 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
染色體 | | X染色體 | 第Ⅱ染色體 | 第Ⅲ染色體 | 第Ⅱ染色體 |
性 狀 | 野生型:各性狀均為顯性 | 白眼(a) | 殘翅(b) | 棕眼(d) | 紫眼(e) |
其余性狀均為顯性 |
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科目:高中生物 來源:2015屆四川樂山一中高一下學(xué)期半期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
近百年來,果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面,而且它是早于人類基因組計劃之前而被測序的一種動物。請回答下列有關(guān)問題:
Ⅰ、請說出果蠅作為遺傳學(xué)研究好材料的理由(至少2條):
。
Ⅱ、下圖一示某雄果蠅進行減數(shù)分裂時,一個細胞核中DNA分子數(shù)隨時間的變化;圖二示該雄果蠅一個精原細胞分裂形成四個精子細胞的過程圖(其中灰身B對黑身b為顯性,長翅V對殘翅v為顯性,后胸正常H對后胸變形h為顯性,三對基因均位于常染色體上,黑圓點表示著絲點)。
據(jù)圖回答下列問題:
(1)該雄果蠅后胸正常H基因與后胸變形h基因分離發(fā)生在圖一中的_______段。
(2)在圖二中2細胞內(nèi)畫出該細胞四分體時期三對等位基因與染色體關(guān)系圖。(不考慮交叉互換)
(3)若圖二中1細胞表示雌果蠅一個卵原細胞,則該細胞由上述細胞分裂過程形成的雌性生殖細胞的基因組成為(不考慮交叉互換)_______________________。
(4)現(xiàn)有五種果蠅,都是純種,且每種都有雌雄個體,其表現(xiàn)型和攜帶這些基因的染色體如下表。第2到第5種的性狀都有隱性。
種 類 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
染色體 |
|
X染色體 |
第Ⅱ染色體 |
第Ⅲ染色體 |
第Ⅱ染色體 |
性 狀 |
野生型:各性狀均為顯性 |
白眼(a) |
殘翅(b) |
棕眼(d) |
紫眼(e) |
其余性狀均為顯性 |
①用翅的性狀做基因的分離規(guī)律遺傳實驗時,可以選擇的兩個純系親本是 。
②用翅和眼的性狀做基因的自由組合規(guī)律遺傳實驗,應(yīng)該選用的兩個純系親本是 。
③獲得基因型為BbXaY個體的一次性交配實驗,應(yīng)選用的兩個純系親本的基因型是 。
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科目:高中生物 來源:2010年河南省鄭州市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:選擇題
下列的五個交配組合中,能夠用于判斷一對相對性狀的顯隱性的是
A.4和5 B.3 C.1和2 D.1和3
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