【題目】如圖甲是夏季晴朗的白天,某大豆植株葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖,分析曲線并回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中出現(xiàn)C點(diǎn)的主要原因是__________。
(2)若光照強(qiáng)度不變,與C點(diǎn)相比,D點(diǎn)細(xì)胞中C3和ATP的含量變化分別是_____(增多/減少/不變)。
(3)將該植株置于密閉容器內(nèi)一晝夜,此過(guò)程中容器內(nèi)O2的相對(duì)含量變化如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①凈光合速率為零的點(diǎn)有__________。
②該植株經(jīng)過(guò)一晝夜后,__________(能/不能)積累有機(jī)物,理由是__________。
【答案】光照過(guò)強(qiáng),氣溫較高,部分氣孔關(guān)閉,CO2吸收量減少 增多、減少 B、C 不能 一晝夜后容器內(nèi)O2相對(duì)含量下降,光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度
【解析】
圖甲中,在夏日中午12時(shí),由于陽(yáng)光過(guò)強(qiáng),蒸騰作用過(guò)強(qiáng),植物為了保持水分使氣孔關(guān)閉,就會(huì)影響二氧化碳的進(jìn)入,從而抑制光合作用的進(jìn)行,造成光合作用的速率下降。圖乙中,B、C兩點(diǎn)時(shí)光合作用與呼吸作用相等。D點(diǎn)低于A點(diǎn),表示有有機(jī)物的積累。
(1)中午12時(shí)左右,光照過(guò)強(qiáng),溫度過(guò)高,植物蒸騰作用過(guò)強(qiáng),導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)減少,光合作用減弱。
(2)從圖示可以看出,與C點(diǎn)相比,D點(diǎn)細(xì)胞光合強(qiáng)度大于C點(diǎn),二氧化碳固定生成C3增多,C3還原消耗ATP多,故D點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中C3增加,ATP含量減少。
(3)①乙圖中,B、C兩點(diǎn)時(shí)氧氣的相對(duì)含量不變,即光合作用與呼吸作用相等,光合作用釋放的 O2 量和呼吸作用消耗的 O2 量相等。
②經(jīng)過(guò)一晝夜后,密閉裝置內(nèi)的O2含量比實(shí)驗(yàn)前低,說(shuō)明植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量,因此沒(méi)有積累有機(jī)物。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(地理選修6:環(huán)境保護(hù))
長(zhǎng)江刀魚(yú),其身長(zhǎng)而側(cè)扁,腹銀色而多脂,因形似一把尖刀而得名。刀魚(yú)分布于長(zhǎng)江及近海半威淡水區(qū),開(kāi)春時(shí)從河口進(jìn)入淡水,沿千流上溯至長(zhǎng)江中游產(chǎn)場(chǎng)作生殖洄游,最遠(yuǎn)可達(dá)洞庭湖,在江河千支流及通江湖泊產(chǎn)卵。產(chǎn)卵后親魚(yú)分散在淡水中攝食,并陸續(xù):緩慢地順流返回河口及近海,是典型的洄游魚(yú)種。歷史資料顯示,刀魚(yú)捕撈量曾占長(zhǎng)江魚(yú)類天然捕撈量的35%~50%。但近幾十年來(lái)捕撈量急劇下降,刀魚(yú)資源面臨枯竭。下圖是長(zhǎng)江刀魚(yú)圖。
從水域環(huán)境角度簡(jiǎn)析刀魚(yú)資源面臨枯竭的主要原因并提出兩條解決措施。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】離子的跨膜運(yùn)輸是神經(jīng)興奮傳導(dǎo)與傳遞的基礎(chǔ)。突觸傳遞過(guò)程中,前、后膜內(nèi)外離子的移動(dòng)如下圖所示。
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸前膜時(shí),引起突觸前膜對(duì)Na+通透性的變化趨勢(shì)為_________________。
(2)引起突觸前膜上Ca2+通道打開(kāi)的原因是___________________________。
(3)圖中①至④表示興奮引發(fā)的突觸傳遞過(guò)程。圖中過(guò)程②表示__________________________。
(4)為研究細(xì)胞外Na+濃度對(duì)突觸傳遞的影響,向細(xì)胞外液適度滴加含Na+的溶液,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)再次傳來(lái)時(shí),膜電位變化幅度增大,原因是________________。
(5)在突觸部位胞內(nèi)的鈣離子主要來(lái)自于胞外。為證明細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度可影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量,提出可供實(shí)驗(yàn)的兩套備選方案。
方案一:施加鈣離子通道阻斷劑,然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞,檢測(cè)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。再在該實(shí)驗(yàn)體系中適度增加細(xì)胞外液中的鈣離子濃度,然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞,檢測(cè)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。
方案二:適度增加細(xì)胞外液中的鈣離子濃度,然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞,檢測(cè)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。另取一組實(shí)驗(yàn)材料施加鈣離子通道阻斷劑,然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞,檢測(cè)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。
比較上述兩個(gè)方案的優(yōu)劣,并陳述理由。____________________________。
方案二:能反映細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度較高和較低時(shí)分別對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)釋放的影響。實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)較全面,實(shí)驗(yàn)結(jié)果較明確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)光合作用問(wèn)題。
(一)對(duì)某植物進(jìn)行不同光照處理,一段時(shí)間后測(cè)定葉的各項(xiàng)光合色素指標(biāo),結(jié)果如下表。
處理 | 總?cè)~綠素 | 類胡蘿卜素 | 葉綠色a/b(比值) |
正常光照 | 17.72 | 2.65 | 3.94 |
正常光照+遠(yuǎn)紅光 | 17.61 | 2.36 | 3.56 |
弱光+遠(yuǎn)紅光 | 13.80 | 1.55 | 3.26 |
弱光 | 13.41 | 1.55 | 2.89 |
(1)光合色素分布在葉綠體________膜上。若用不同波長(zhǎng)的光照射葉綠素a提取液并測(cè)定________,可得到葉綠素a的吸收光譜。葉綠素a主要吸收________光。
(2)據(jù)表分析,光強(qiáng)減弱,光合色素中________含量降低的比例最多,遠(yuǎn)紅光補(bǔ)光對(duì)其________(有/無(wú))影響。
(3)在光照下,有些葉綠素a會(huì)被激發(fā)出高能電子。研究人員將一種特殊的金屬電極插入該植物葉綠體中,吸收了這些高能電子,從而獲取到微電流。推測(cè)該操作會(huì)使光反應(yīng)產(chǎn)物________的生成量顯著下降。
(二)“探究光照強(qiáng)度對(duì)黑藻光合速率的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖,請(qǐng)回答:
(1)設(shè)置盛水玻璃柱的目的是______,若將透明玻璃換成紅色玻璃,其他條件不變,則測(cè)得光合速率值______(變大變小/基本不變)。
(2)若實(shí)驗(yàn)中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離,其他條件不變,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是:①______;②______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)以下人類對(duì)生物技術(shù)實(shí)踐的具體應(yīng)用,回答下列問(wèn)題:
(1)酸奶、泡菜的制作過(guò)程包含了乳酸菌的發(fā)酵過(guò)程,其反應(yīng)式是_________,制作泡菜時(shí)還必須對(duì)_________含量進(jìn)行檢測(cè)。
(2)利用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)食用味精,欲純化谷氨酸棒狀桿菌并計(jì)數(shù),將菌液接種到固體培養(yǎng)基上的方法是_________,用該方法得到的計(jì)數(shù)結(jié)果比實(shí)際值偏低,其原因是_________。
(3)辣椒素是辣椒中的辣味物質(zhì),可用于食品保健等領(lǐng)域。該物質(zhì)不溶于水而易溶于有機(jī)溶劑,可以用_________的方法提取,其提取效率主要取決于_________。
(4)橘皮精油不易用水蒸氣蒸餾法進(jìn)行提取,原因是__________________,所以一般采用法提取橘皮精油。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】干擾素是治療癌癥的重要藥物,它必須從血中提取,每升人血只能提取0.5g,所以價(jià)格昂貴,F(xiàn)在美國(guó)加利福尼亞州的基因公司用如下圖的方式生產(chǎn)干擾素。分析回答:
(1)整合了目的基因的重組質(zhì)粒,在組成上還含有啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)和__________,其中啟動(dòng)子的作用是__________。
(2)干擾素基因與細(xì)菌質(zhì)粒結(jié)合所需的酶是________,其作用部位是_________,然后再將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)移到酵母菌內(nèi),酵母菌在基因工程中稱為__________。
(3)科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時(shí),常用________中的質(zhì)粒做運(yùn)載體。
(4)細(xì)菌質(zhì)粒與干擾素基因能夠拼接成功的原因是__________;人的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)合成了人的干擾素,說(shuō)明了__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu),并在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì),下列分析中錯(cuò)誤的是( )
A.圖中的結(jié)構(gòu)涉及到3個(gè)神經(jīng)元,含有2個(gè)突觸
B.如果B受刺激,C會(huì)興奮;如果A、B同時(shí)受刺激,C不會(huì)興奮,由此判斷A釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)
C.已知ab=bd,則刺激c點(diǎn),靈敏電流計(jì)指針發(fā)生2次方向相同的偏轉(zhuǎn)
D.突觸后膜上的“受體”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是用同位素32P、35S分別標(biāo)記T2噬菌體DNA和大腸桿菌的蛋白質(zhì),然后進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn),侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體與親代噬菌體的形態(tài)完全相同,而子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)分子應(yīng)含有的元素是( )
A.32P、32P;32SB.31P、32P;35S
C.31P、32P;32S、35SD.32P、35S;35S
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究小組探究了萘乙酸(NAA)對(duì)某果樹(shù)扦插枝條生根的 影響,結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 自變量是 NAA,因變量是平均生根數(shù)
B. 不同濃度的 NAA 均提高了插條生根率
C. 生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選 300 mg/ L NAA 處理插條
D. 400 mg/ L NAA 對(duì)生根數(shù)的增加具有促進(jìn)效果
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