15.下列選項中,不能體現(xiàn)細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的是( 。
A.動物卵細胞一般比較大,有利于儲存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育
B.精子的線粒體聚集在尾的基部,有利于精子的運動
C.人的骨骼肌含有多個細胞核,有利于細胞快速分裂
D.人的紅細胞呈圓餅狀,有利于紅細胞與血漿間進行氣體交換

分析 1、卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成3個極體(小)和1個卵細胞(大).
2、線粒體是進行有氧呼吸的主要場所.
3、核膜上的核孔是大分子物質(zhì)進出的通道,具有選擇透過性.

解答 解:A、卵細胞和精子經(jīng)過受精作用形成的受精卵,細胞核中的遺傳物質(zhì)一半來源于父方,一半來源于母方,而細胞質(zhì)幾乎來源于母方,為早期胚胎發(fā)育提供營養(yǎng),體現(xiàn)細胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),A錯誤;
B、精子細胞的線粒體聚集在尾部形成線粒體鞘膜,用于提供能量,有利于精子的運動,體現(xiàn)細胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),B錯誤;
C、骨骼肌細胞是高度分化的細胞,不能再分裂,人的骨骼肌含有多個細胞核,不能體現(xiàn)細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng),C正確;
D、人的紅細胞呈現(xiàn)圓餅狀,相對表面積大,有利于紅細胞與血漿間進行氣體交換,體現(xiàn)細胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的相關(guān)知識,考查學生能運用所學知識與觀點,做出合理的判斷的能力,可以通過平時加以訓練提升.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細胞的敘述,正確的是(  )
A.原核細胞含有染色質(zhì)、真核細胞含有染色體
B.植物細胞都含有葉綠體,動物細胞都含有中心體
C.黑藻細胞的葉綠體內(nèi)含有藻藍素和葉綠素
D.藍藻細胞是能夠進行光合作用的自養(yǎng)型原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為正常人體進食后血糖濃度變化和血糖調(diào)節(jié)部分過程,請據(jù)圖回答:

(1)圖中激素甲的名稱是胰島素,血糖調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)-體液(激素)調(diào)節(jié).
(2)圖中 M點時激素甲分泌量增加,可大量激活組織細胞的細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體,其意義是促進組織細胞加速攝取葡萄糖.若長時間處于 N點狀態(tài),人體會表現(xiàn)出肢體乏力,其主要原因是能量供應(yīng)不足.
(3)根據(jù)所學知識分析,下列情形中可能影響胰島A細胞分泌胰高血糖素的有a、b、c、d(填序號)
a.血糖濃度降低b.血糖濃度升高c.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放d.胰島素的分泌
(4)胰島A細胞與胰島B細胞功能不同,根本原因是基因選擇性表達結(jié)果.
(5)胰島素與細胞相應(yīng)受體結(jié)合后才可以發(fā)揮正常生理效應(yīng).經(jīng)檢測有些糖尿病患者體內(nèi)胰島素含量并不低,卻表現(xiàn)出糖尿病的癥狀,其可能的原因胰島素的受體缺失(或失效).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.科學家用被32P標記的磷酸鹽溶液浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如圖所示,以下說法正確的是( 。
A.上圖數(shù)據(jù)顯示,蠶豆根尖細胞分裂時,其細胞周期為19.3h
B.32P的磷酸鹽作為標記物,主要是標記蠶豆幼苗細胞中的蛋白質(zhì)和DNA
C.若蠶豆根尖體細胞的染色體數(shù)為2N,則該蠶豆根尖細胞有絲分裂后期染色單體數(shù)為4N
D.蠶豆根尖分生區(qū)細胞分裂間期比分裂期時間短

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列都屬于免疫系統(tǒng)效應(yīng)T細胞所產(chǎn)生的淋巴因子的是( 。
A.干擾素、胸腺素B.組織胺、白細胞介素
C.組織胺、胸腺素D.干擾素、白細胞介素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細胞呼吸的敘述中,錯誤的是( 。
A.蛔蟲進行厭氧呼吸
B.哺乳動物成熟的紅細胞只能進行厭氧呼吸
C.長跑時,人體產(chǎn)生的CO2是需氧呼吸和厭氧呼吸的共同產(chǎn)物
D.活細胞都能進行細胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列不屬于初生演替的是( 。
A.火災(zāi)過后的草原的演替B.火山巖上的演替
C.冰川泥上的演替D.沙丘上的演替

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.一位細胞學家發(fā)現(xiàn),細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜中具有一些相同的蛋白質(zhì),而且這類蛋白質(zhì)在細胞膜中含量較少,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中含量較多,在高爾基體中含量介于兩者之間.這-發(fā)現(xiàn)可說明( 。
A.細胞膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接轉(zhuǎn)化而來
B.同一細胞中不同膜的成分、結(jié)構(gòu)相同
C.這類蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中完成了加工過程
D.生物膜在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性和差異性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于育種的說法,正確的是( 。
A.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來.但可以通過植物組織培養(yǎng)方法獲得
B.誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因和新的基因型
C.基因突變可發(fā)生在任何生物的DNA復制過程中,可用于誘變育種
D.普通小麥花粉中有三個染色體組,由其發(fā)育的個體是三倍體

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