Question

14．圖1為25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強度下CO₂吸收量的變化曲線，圖2表示在一定光照強度下溫度對圖1中一種植物二氧化碳吸收量和釋放量的影響情況[單位：mg/（m²•h）]．請回答：

（1）圖l的B點時，甲種植物的根尖分生區(qū)細胞中能合成ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（或細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜）．在B點時甲種植物的葉肉細胞中的光合作用強度＞（填＜、=或＞）呼吸作用強度．
（2）將圖2中的植物放在a點所對應的溫度條件下（其他條件與圖2的相同），一段時間后，該植物體內(nèi)有機物的量會增加（填“增加”、“不變”、“減少”或“無法判斷”）．
（3）圖2中植物為圖l中的甲種植物（填“甲種植物”或“乙種植物”）．
（4）據(jù)圖分析，當光照強度達到C點時，限制甲種植物光合作用速率的主要環(huán)境因素是CO₂濃度．
（5）由于洪澇災害乙種植物很長一段時間處于水淹條件下，請寫出該條件下這種植物根部細胞呼吸作用中能量的轉(zhuǎn)化情況有機物中穩(wěn)定的化學能轉(zhuǎn)化為熱能、ATP中活躍的化學能以及酒精中的化學能．

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1表示25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強度下CO₂吸收量的變化曲線．A點表示乙植物的光補償點，B點表示甲植物的光補償點，C點表示甲植物的光飽和點．
總光合速率=凈光合速率+呼吸速率．
根據(jù)題意和圖示2分析可知：圖中虛線表示光照下CO₂的吸收量，應理解為凈光合速率，光照下CO₂的消耗量才能代表總光合速率．圖中實線表示黑暗中CO₂的釋放量，即呼吸作用速率．

解答 解：（1）圖l的B點時，甲種植物的根尖分生區(qū)細胞只能進行呼吸作用，因此能合成ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 （或細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜）．B點表示甲植物的光補償點，其生物學含義是植物甲光合作用強度等于呼吸作用強度所需的光照強度．由于B點時植物甲光合作用強度等于呼吸作用強度，所以葉肉細胞中的光合作用強度大于其呼吸作用強度．
（2）由于虛線表示凈光合速率，實線表示黑暗中CO₂的釋放量，所以將圖2中的植物放在a點所對應的溫度條件下（其他條件與圖2的相同），一段時間后，該植物體內(nèi)有機物的量會增加．
（3）圖2中植物在25℃黑暗環(huán)境中的呼吸速率為2，對應圖l中的甲植物．
（4）據(jù)圖分析，當光照強度達到C點時，甲植物已達到光飽和點了，又因此此時是最適宜溫度，因此限制甲種植物光合作用速率的主要環(huán)境因素是CO₂濃度．
（5）由于洪澇災害乙種植物很長一段時間處于水淹條件下請寫出該條件下這種植物根部細胞進行無氧呼吸作用，有機物中穩(wěn)定的化學能轉(zhuǎn)化為熱能、ATP中活躍的化學能以及酒精中的化學．
故答案為：
（1）細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 （或細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜）＞
（2）增加       
（3）甲種植物
（4）CO₂濃度
（5）有機物中穩(wěn)定的化學能轉(zhuǎn)化為熱能、ATP中活躍的化學能以及酒精中的化學能

點評 本題結(jié)合圖示，考查光合作用與呼吸作用的關(guān)系以及影響因素，意在考查學生運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論，難度適中．