【題目】每年二月的最后一天為“國(guó)際罕見(jiàn)病日”。下列關(guān)于罕見(jiàn)病苯丙酮尿癥的敘述，正確的是（ ）
A.該病是常染色體多基因遺傳病
B.近親結(jié)婚不影響該病的發(fā)生率
C.該病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)在青春期會(huì)增加
D.“選擇放松”不會(huì)造成該病基因頻率的顯著增加

【答案】D
【解析】苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病，A錯(cuò)；該病是常染色體隱性遺傳病，所以近親結(jié)婚會(huì)導(dǎo)致隱性純合概率增加，B錯(cuò)；所有的遺傳病在青春期的發(fā)病率都很低，C錯(cuò)；而“選擇放松”造成有害基因的增多是有限的，故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某氨基酸的R基為-C3H5O2，在一個(gè)該氨基酸分子中含有碳和氫原子數(shù)分別是（　�。�

A. 5、4 B. 4、4 C. 4、9 D. 5、9

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于我國(guó)人口增長(zhǎng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)，正確的是(　　)

A. 我國(guó)現(xiàn)有的人口已經(jīng)超過(guò)了我國(guó)自然環(huán)境的人口環(huán)境容納量

B. 隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的各種消費(fèi)水平不斷提高，人口增長(zhǎng)會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成更大的壓力

C. 因我國(guó)自然資源豐富，人口增長(zhǎng)過(guò)快消耗了大量的自然資源并不影響生態(tài)環(huán)境

D. 人口快速增長(zhǎng)有利于解決我國(guó)在發(fā)展中遇到的困難和問(wèn)題

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長(zhǎng)至關(guān)重要。下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸幾種方式的示意圖，以下敘述正確的是：

A. A、B兩種物質(zhì)通常是A運(yùn)動(dòng)B靜止

B. 甘油分子的跨膜運(yùn)輸方式與乙物質(zhì)相同

C. 腎小管上皮細(xì)胞重吸收葡萄糖的方式同丙物質(zhì)

D. 甲物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣仁茌d體數(shù)目制約，但不消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用光反應(yīng)能夠?yàn)榘捣磻?yīng)提供的物質(zhì)是

A. [H]、ATP B. ADP、Pi C. C3 D. C5、CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)各生物相應(yīng)生理過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 乳酸菌呼吸作用的終產(chǎn)物仍含有能量

B. 藍(lán)藻雖然能進(jìn)行光合作用，但是不含葉綠體

C. 大腸桿菌的遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄，在細(xì)胞質(zhì)中翻譯

D. 硝化細(xì)菌雖然不進(jìn)行光合作用，但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某地區(qū)青菜蟲(chóng)種群的抗藥性不斷增強(qiáng)，其原因是連續(xù)多年對(duì)青菜蟲(chóng)使用農(nóng)藥，下列敘述正確的是（ ）
A.使用農(nóng)藥導(dǎo)致青菜蟲(chóng)發(fā)生抗藥性變異
B.青菜蟲(chóng)抗藥性的增強(qiáng)是人工選擇的結(jié)果
C.通過(guò)選擇導(dǎo)致青菜蟲(chóng)抗藥性不斷積累
D.環(huán)境是造成青菜蟲(chóng)抗藥性不斷增強(qiáng)的動(dòng)力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜植物體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）運(yùn)向種子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑，如圖甲所示，其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成．我國(guó)陳錦清教授根據(jù)這一機(jī)制培育出高產(chǎn)油油菜，產(chǎn)油率由原來(lái)的34%提高到58%．
（1）據(jù)圖甲分析，你認(rèn)為提高油菜產(chǎn)油量的基本思路 ．
（2）圖乙表示基因B，α鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄鏈，陳教授及助手誘導(dǎo)β鏈也能轉(zhuǎn)錄，從而形成雙鏈mRNA，試問(wèn)： ①控制酶b合成的基因的單體是 ．
②控制酶a與酶b合成的基因在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是 ．
③轉(zhuǎn)錄出的雙鏈mRNA與圖乙基因在化學(xué)組成上的區(qū)別是 ．
④為什么基因B經(jīng)誘導(dǎo)后轉(zhuǎn)錄出mRNA就能提高產(chǎn)油量？ ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子經(jīng)過(guò)誘變，某位點(diǎn)上的一個(gè)正常堿基（設(shè)為X）變成了尿嘧啶，該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，得到的4個(gè)DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為U—A、A—T、G—C、C—G，可推測(cè)“X”可能是

A. 胸腺嘧啶

B. 胞嘧啶

C. 腺嘌呤

D. 胸腺嘧啶或腺嘌呤

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同步練習(xí)冊(cè)答案