【題目】對(duì)下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是（ ）

A. 光合作用推動(dòng)碳循環(huán)過(guò)程，促進(jìn)了生物群落中的能量循環(huán)

B. 細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，提高了機(jī)體生理功能的效率

C. 主動(dòng)運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細(xì)胞的正常代謝

D. 血糖濃度升高時(shí)，胰島素分泌增加而胰高血糖素分泌減少

【答案】D

【解析】試題光合作用推動(dòng)碳循環(huán)過(guò)程，促進(jìn)了生物群落中的物質(zhì)循環(huán)，而能量是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減的，A錯(cuò)誤。細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，提高了機(jī)體生理功能的效率，B錯(cuò)誤。主動(dòng)運(yùn)輸能保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要，主動(dòng)選擇吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)，因此細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)濃度并非是趨于一致，C錯(cuò)誤。血糖濃度升高時(shí)，胰島素分泌增加，促進(jìn)細(xì)胞加速葡萄糖的攝取和利用，而胰高血糖素分泌減少，抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，最終目的使血糖濃度降低，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肥胖與遺傳密切相關(guān)，是影響人類健康的重要因素之一。

（1）某肥胖基因發(fā)現(xiàn)于一突變系肥胖小鼠，人們對(duì)該基因進(jìn)行了相關(guān)研究。

①為確定其遺傳方式，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論完成以下內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)材料： 小鼠；雜交方法： 。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：子一代表現(xiàn)型均正常；結(jié)論：遺傳方式為常染色體隱性遺傳。

②小鼠肥胖是由于正�；虻木幋a鏈（模板鏈的互補(bǔ)鏈）部分序列“CTC CGA”中的一個(gè) C 被T 替換，突變?yōu)闆Q定終止密碼（UAA 或 UGA 或 UAG）的序列，導(dǎo)致該激素不能正常合成，突變后的序列是 ，這種突變 （填“能”或“不能”）使基因的轉(zhuǎn)錄終止。

③在人類肥胖癥研究中發(fā)現(xiàn)，許多人能正常分泌該類激素卻仍患肥胖癥，其原因是 。

（2）目前認(rèn)為，人的體重主要受多基因遺傳的控制。假如一對(duì)夫婦的基因型均為 AaBb（A、B 基因使體重增加的作用相同且具累加效應(yīng)，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），從遺傳角度分析，其子女體重超過(guò)父母的概率是 ，體重低于父母的基因型為 。

（3）有學(xué)者認(rèn)為，利于脂肪積累的基因由于適應(yīng)早期人類食物缺乏而得以保留并遺傳到現(xiàn)代， 表明 決定生物進(jìn)化的方向。在這些基因的頻率未明顯改變的情況下，隨著營(yíng)養(yǎng)條件改善，肥胖發(fā)生率明顯增高，說(shuō)明肥胖是 作用的結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果以正常小鼠每次注

射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序，正確的是

A. 先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液 B. 先注射葡萄糖溶液，后注射胰島素溶液

C. 先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水 D. 先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 常用番茄、蘋果等組織樣液作為鑒定植物組織內(nèi)還原糖的實(shí)驗(yàn)材料

B. 蛋白質(zhì)鑒定中雙縮脲試劑的A液和B液混合后再加入

C. 脂肪鑒定中50%的酒精是為了溶解組織中的油脂

D. 在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，鹽酸有利于染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)的分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()

A. 卵細(xì)胞形成過(guò)程中，所有細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)都是不均等分裂

B. 受精卵中的核遺傳物質(zhì)一半來(lái)自精子，一半來(lái)自卵細(xì)胞，受精卵中的遺傳物質(zhì)來(lái)自母方的部分多于來(lái)自父方的部分

C. 精巢內(nèi)精原細(xì)胞既進(jìn)行有絲分裂，又進(jìn)行減數(shù)分裂

D. 觀察減數(shù)分裂宜選用雄性個(gè)體生殖器官的原因之一是雄性個(gè)體產(chǎn)生精子數(shù)量多于雌性個(gè)體產(chǎn)生卵細(xì)胞數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)業(yè)研究所在誘變育種過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一株闊葉小表植株的光合作用較強(qiáng)，屬于高產(chǎn)小麥，這一性狀在小麥中首次發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)將該植株與普通小麥進(jìn)行雜交，F(xiàn)1中有1/2表現(xiàn)為高產(chǎn)。下列表述不正確的是

A. 闊葉突變應(yīng)為顯性突變，該突變植株為雜合子

B. 收獲的高產(chǎn)植株自交，后代可能有3/4植株高產(chǎn)

C. 若高產(chǎn)植株較普通植株能增產(chǎn)10%，雜合子自交的后代作為種子，能增收7.5%

D. 現(xiàn)用F1自交，那么子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體應(yīng)占4/5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有p個(gè)堿基對(duì)的1個(gè)雙鏈DNA分子片段，含有q個(gè)腺嘌呤。下列敘述正確的是(　　)

A. 該片段即為一個(gè)基因

B. 該分子片段中，堿基的比例總是(A＋T)/(C＋G)＝1

C. 該DNA分子控制合成的多肽最多含有的氨基酸個(gè)數(shù)為p/3

D. 該片段完成n次復(fù)制需要2n(p－q)個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用兩個(gè)圓形南瓜做雜交實(shí)驗(yàn)，子一代均為扁盤狀南瓜。子一代自交，子二代出現(xiàn)扁盤狀、圓形和長(zhǎng)形三種南瓜，三者的比例是9∶6∶1，現(xiàn)對(duì)一扁盤狀南瓜做測(cè)交，則其子代中扁盤狀、圓形和長(zhǎng)形三種南瓜的比例不會(huì)是(　　)

A. 1∶0∶0 B. 1∶1∶0

C. 1∶0∶1 D. 1∶2∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因文庫(kù)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. cDNA文庫(kù)中的基因可以在不同物種間進(jìn)行交流

B. 某果蠅X染色體上的所有基因組成的文庫(kù)是部分基因文庫(kù)

C. 從cDNA文庫(kù)中獲取的目的基因，既無(wú)啟動(dòng)子，又無(wú)終止子

D. 取出果蠅某細(xì)胞中全部mRNA，通過(guò)反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的全部DNA片段稱為該果蠅的基因組文庫(kù)

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