圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標本示意圖,圖中的AB段=BC段;圖乙是突觸放大模式圖.據(jù)圖分析,下列說法正確的是(  )
A、刺激B處,A、C處可在同一時刻檢測到膜電位變化
B、③的內容物釋放到②中借助了生物膜的流動性
C、興奮從D到E發(fā)生了“電信號→化學信號→電信號”的轉變
D、刺激C處,肌肉和E內的線粒體活動均明顯增強
考點:神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導
專題:
分析:據(jù)圖分析:圖甲中,A表示傳入神經(jīng),B表示突觸,C表示傳出神經(jīng).圖乙中,E表示突觸前神經(jīng)元,D表示突觸后神經(jīng)元;①表示突觸后膜,②表示突觸間隙,③表示突觸小泡.
解答: 解:A、據(jù)圖分析,刺激B處,A與B在同一神經(jīng)元上,B與C在突觸前神經(jīng)元和突觸后神經(jīng)元上,由于興奮在神經(jīng)元間的傳遞具有突觸延擱,所以A處可先于C處檢測到膜電位變化,A錯誤;
B、突觸小泡中的神經(jīng)遞質是以胞吐的方式進入突觸間隙,體現(xiàn)了生物膜的流動性,B正確;
C、興奮從E到D發(fā)生了“電信號→化學信號→電信號”的轉變,C錯誤;
D、刺激C處,興奮不能從D傳遞到E,不能使肌肉和E內的線粒體活動均明顯增強,D錯誤.
故選:B.
點評:本題結合圖示主要考查興奮在神經(jīng)元間的傳遞,意在強化學生對興奮在突觸處的傳遞特點,提高知識的遷移能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

妊娠期糖尿病對母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視,其預防、診斷及治療已成為當今研究的熱點.請分析以下材料并回答問題:
材料一:“性激素結合球蛋白”(SHBG)是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白,能特異性結合并轉運性激素.
材料二:胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對其敏感性低于正常的一種狀態(tài),這是妊娠期一種正常的生理性抵抗.此現(xiàn)象隨孕周增加而加重,為代償下降的胰島素敏感性,其分泌量也相應增加(用“”表示).盡管所有孕婦在妊娠期都有上述調節(jié)過程,但少數(shù)人卻發(fā)生胰島B細胞分泌功能衰竭而使血糖升高,導致妊娠期糖尿病發(fā)生.
(1)細胞中合成性激素的細胞器是
 
;參與肝細胞合成SHBG過程的RNA有
 

(2)器官甲是
 
;“器官甲→胰腺→血糖”過程的調節(jié)方式為
 

(3)SHBG的分泌過程中,雌激素與胰島素表現(xiàn)為
 
作用.
(4)雌激素水平升高使胰島素靶器官對胰島素敏感性下降,表現(xiàn)為組織細胞吸收利用葡萄糖的量
 
(增加、減少),對肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制
 
(增強、減弱).
(5)正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育中利用
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關真核細胞的結構與功能的敘述,正確的是( 。
A、細胞功能上的差異是由膜上的蛋白質種類和數(shù)量決定的
B、代謝旺盛的細胞核孔數(shù)目多,有利于DNA,RNA的進出
C、核糖體是由RNA和蛋白質構成的,也存在原核細胞中
D、細胞膜和各種生物膜直接相連體現(xiàn)了結構上的協(xié)調配合

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科目:高中生物 來源: 題型:

1861年巴斯德發(fā)現(xiàn),利用酵母菌釀酒的時候,如果發(fā)酵容器存在氧氣,酒精的產(chǎn)生會停止,這就是所謂的巴斯德效應.直接決定“巴斯德效應”發(fā)生與否的反應及其場所是(  )
A、C2H5OH+O2→丙酮酸;細胞質基質
B、丙酮酸+O2→CO2;線粒體基質
C、H++O2→H2O;線粒體內膜
D、H2O→O2+H+;類囊體膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體內性染色體的敘述,正確的是( 。
A、每個細胞內的性染色體數(shù)都是相同的
B、性染色體上的每個基因在每個體細胞中都能表達
C、正常情況下,男性某些細胞內可能不含Y染色體
D、正常情況下,女性某些細胞內可能不含X染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示酶的催化反應過程.有關敘述錯誤的是(  )
A、適當增大①的濃度會提高酶促反應的速度
B、如果探究底物濃度對酶促反應速度的影響,②的數(shù)量就是實驗的自變量
C、③或④的生成速率可以表示酶促反應的速率
D、④的濃度增加會抑制反應速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物體內化合物的敘述,錯誤的是( 。
A、經(jīng)高溫處理后失活的胰島素遇雙縮脲試劑仍呈紫色反應
B、人體不同組織細胞的相同DNA進行轉錄時啟用的起始部位不完全相同
C、內環(huán)境中無機鹽含量的相對穩(wěn)定對維持內環(huán)境的pH和滲透壓的相對穩(wěn)定有重要作用
D、催化ATP的合成與水解的酶是同一種酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為動物小腸上皮細胞吸收葡萄糖的原理圖--這種運輸方式被稱為協(xié)同運輸(主動運輸?shù)囊环N),下列關于該原理圖分析正確的是(  )
A、小腸中的鈉離子濃度要低于小腸細胞內
B、動物小腸細胞對葡萄糖的吸收直接利用ATP的能量
C、葡萄糖的吸收不可以逆濃度梯度進行
D、鈉鉀泵可以水解高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

質粒與堿基的五種連接方式
 

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