分析 1、激素由內(nèi)分泌腺分泌的,在激素同受體結(jié)合后,激素原本的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,不再具有原來激素具有的生物學(xué)效應(yīng),就叫做滅活.激素調(diào)節(jié)的三個特點:①微量和高效;②通過體液運輸;③作用于靶器官、靶細胞.
2、神經(jīng)遞質(zhì)是由神經(jīng)元釋放的,與突觸后膜上受體特異性結(jié)合后就被滅活.神經(jīng)遞質(zhì)有興奮和抑制兩種類型.神經(jīng)遞質(zhì)釋放并發(fā)揮效應(yīng)后即被相應(yīng)的酶水解,否則會導(dǎo)致持續(xù)的興奮或抑制.
3、T細胞產(chǎn)生的淋巴因子能促進B細胞的增殖和分化,效應(yīng)T細胞產(chǎn)生的淋巴因子能促進效應(yīng)T細胞的免疫殺傷力.
解答 解:細胞產(chǎn)生的激素、淋巴因子以及神經(jīng)遞質(zhì)等都屬于信號分子,在細胞間起到傳遞信息的作用.
故答案為:
對
點評 本題考查激素、淋巴因子以及神經(jīng)遞質(zhì)等信號分子的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類是細胞中含量最多的化合物 | |
B. | 無機鹽主要以化合物的形式存在于細胞中 | |
C. | 蛋白質(zhì)不是細胞的能源物質(zhì) | |
D. | DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定蛋白質(zhì)時都可以使用雙縮脲試劑 | |
B. | 關(guān)鍵蛋白質(zhì)gp41是在艾滋病病毒的核糖體內(nèi)合成的 | |
C. | 蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是遺傳信息的多樣性 | |
D. | 艾滋病病毒遺傳物質(zhì)是RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個含n個堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子堿基數(shù)是$\frac{n}{2}$個 | |
B. | 翻譯時只需要mRNA、核糖核苷酸、酶、ATP這四個條件 | |
C. | DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點分別在DNA和RNA上 | |
D. | 一個含306個堿基的基因控制合成的蛋白質(zhì)中最多含20種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜:磷脂、蛋白質(zhì)、糖類 | B. | 染色體:RNA、蛋白質(zhì) | ||
C. | 核糖體:蛋白質(zhì)、RNA | D. | 細胞骨架:蛋白質(zhì)纖維 |
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