分析 分析題圖:A細胞的細胞壁和原生質(zhì)層處于分離狀態(tài),說明該細胞可能正在進行質(zhì)壁分離或?qū)⒁M行質(zhì)壁分離的復原;B細胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離,說明B細胞所處外界溶液的濃度小于或等于細胞液濃度;C細胞已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離,其中②是細胞壁,具有全透性,所以①處的物質(zhì)是外界溶液.
解答 解:(1)圖中A細胞的細胞壁和原生質(zhì)層處于分離狀態(tài),說明該細胞可能正在進行質(zhì)壁分離或?qū)⒁M行質(zhì)壁分離的復原.圖C中②細胞膜、③液泡膜、④細胞質(zhì),共構(gòu)成的結(jié)構(gòu)稱為原生質(zhì)層,由于其伸縮性比細胞壁的大,當細胞不斷失水時,二者就會逐漸分離開來.
(2)圖中C細胞失去的水分最多,細胞液的濃度最大,因此細胞抵抗失水的能力最強,其次是A細胞,最后是B細胞,所以圖中各細胞抵抗失水的能力依次是C>A>B.
(3)圖中A細胞已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離,B細胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離,說明A細胞所處的外界溶液濃度大于B細胞所處的外界溶液濃度,即A>B.
(4)圖中細胞壁具有全透性,所以①處的物質(zhì)是外界溶液.
故答案為:
(1)質(zhì)壁分離 原生質(zhì)層 細胞壁
(2)C>A>B
(3)>
(4)(質(zhì)量濃度為0.3g/ml的)蔗糖溶液
點評 本題考查滲透原理、觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復原實驗,此類試題,學生需要理解和掌握滲透原理才能準確答題.解答本題的關(guān)鍵是審圖,要求考生能根據(jù)圖中細胞的狀態(tài),分析出內(nèi)外溶液濃度的高低,屬于中等難度題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | V形耳尖由X染色體上的顯性基因控制 | |
B. | 由Ⅲ2的表現(xiàn)型可推定Ⅲ1為雜合子 | |
C. | Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可來自Ⅰ | |
D. | Ⅲ2與Ⅲ5交配生出V形耳尖子代的可能性為$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖A中如果發(fā)生在葉綠體類囊體,圖B只能發(fā)生在線粒體內(nèi)膜 | |
B. | 圖B中的[H]完全來自葡萄糖和丙酮酸的分解,其反應(yīng)速率受溫度影響 | |
C. | 如果發(fā)生圖B過程,一定是有氧呼吸 | |
D. | 圖中A、B所發(fā)生的化學反應(yīng)過程中都伴隨著ADP的消耗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 細胞器 | 分布 | 功能 |
A | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 只存在于動物細胞 | 參與脂質(zhì)的合成 |
B | 中心體 | 高等植物細胞 | 可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境 |
C | 大液泡 | 主要存在于植物細胞 | 與細胞的有絲分裂有關(guān) |
D | 溶酶體 | 普遍存在于動植物細胞 | 能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜的流動性與①②③有關(guān) | |
B. | 細胞識別與物質(zhì)①有關(guān) | |
C. | ③的單分子層面積等于該細胞所有膜面積的兩倍 | |
D. | ②在細胞膜上的分布是不均勻的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 依據(jù)是否消耗能量,運輸過程中耗能的就是主動運輸 | |
B. | 依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,順濃度梯度運輸?shù)木褪亲杂蓴U散 | |
C. | 依據(jù)是否需要載體蛋白,需要載體蛋白的就是協(xié)助擴散 | |
D. | 依據(jù)穿膜的層數(shù),穿膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖進入甲分解為CO2和H2O | |
B. | 乙細胞器可能含有色素 | |
C. | 該細胞如果發(fā)生質(zhì)壁分離并自動復原,則一定與甲和丙有關(guān) | |
D. | 酵母菌與該細胞共有的細胞器只有丙 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在唾液腺細胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有
A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體
C.線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D.中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體
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