4．HIV感染人體后，其遺傳信息的流動方向如圖所示．下列敘述正確的是（　　）
A．①過程需要RNA聚合酶
B．過程③可以合成出子代HIV的RNA
C．過程④中遺傳信息由mRNA先流向tRNA，再流向蛋白質(zhì)
D．過程①在病毒內(nèi)進行，過程②③④在人體內(nèi)進行

分析 由題圖可知，該圖是中心法則的內(nèi)容，其中①是由RNA形成DNA的過程，是逆轉(zhuǎn)錄過程，②由DNA合成DNA，是DNA復(fù)制過程，③以DNA為模板形成RNA，是轉(zhuǎn)錄過程，④以RNA為模板合成蛋白質(zhì)，是翻譯過程．

解答 解：A、①為逆轉(zhuǎn)錄合成DNA的過程需要的是逆轉(zhuǎn)錄酶，A錯誤；
B、過程③為轉(zhuǎn)錄，HIV病毒進入人體逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，整合到宿主細胞的DNA上，通過轉(zhuǎn)錄可合成出子代HIV的RNA，B正確；
C、過程④中遺傳信息由mRNA流向蛋白質(zhì)，不流向tRNA，C錯誤；
D、病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，生命活動的基本單位是細胞，逆轉(zhuǎn)錄不能在病毒體內(nèi)進行，要在宿主細胞中進行，D錯誤．
故選：B．

點評 本題旨在考查學(xué)生對中心法則及其補充內(nèi)容的理解和掌握，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題圖信息進行推理、判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素．如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理．請分析回答：

（1）葡萄糖感受器接受高濃度葡萄糖刺激時，其膜外電位變?yōu)樨撾娢唬ㄓ烧冐摚龍D示途徑外，胰島素還抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，有效降低血糖濃度．
（2）糖尿病病因之一是患者血液中存在著抗體1、抗體2等異�？贵w，這些抗體是由漿細胞（效應(yīng)B細胞）合成分泌的，從免疫學(xué)的角度分析，抗體1、抗體2兩種異�？贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫病�。�
（3）由圖可知，僅僅由于抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療，這種抗體的致病原因是由于這種抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．已知在黑暗條件下蔗糖可以通過氣孔進入葉片轉(zhuǎn)化成淀粉，某科研小組為驗證這一結(jié)論，將一株綠色植物在黑暗中放置一段時間后，取生理狀態(tài)一致的葉片（去掉葉柄并用石蠟封口），平均分成4組，實驗處理如表所示．一段時間后，脫色用碘液檢測葉片顏色變化，結(jié)果如下表（無氧呼吸產(chǎn)生的能量忽略不計）．
編號組1組2組3組4
處理葉片浸泡在5%蔗糖溶液中，通入O2葉片浸泡在5%蔗糖溶液中，通入N2葉片浸泡在蒸餾水溶液中，通入O2？
黑暗黑暗黑暗黑暗
檢測結(jié)果有淀粉無淀粉無淀粉無淀粉
請回答：
（1）實驗前要將植物在黑暗中放置一段時間的目的是消耗葉片中原有淀粉．
（2）組1中蔗糖轉(zhuǎn)化成淀粉的直接能源物質(zhì)是ATP，是通過有氧呼吸產(chǎn)生的．與組1相比，組2葉片無淀粉的原因是組2葉片不能進行有氧呼吸，淀粉的合成缺少ATP．
（3）前三組實驗不能證明蔗糖通過氣孔進入葉片，因此必須增加組4，組4的處理是用石蠟封閉的葉片浸泡在5%蔗糖溶液中，并通入O2．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為血糖調(diào)節(jié)示意圖，請回答相關(guān)問題：

（1）胰高血糖素主要作用于肝臟細胞，以促進肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖水平升高．圖中與其起協(xié)同作用的激素是腎上腺素，與其起拮抗作用的激素是胰島素．
（2）從圖中可以看出，血糖調(diào)節(jié)機制為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（3）血糖的去路是氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉(zhuǎn)化為脂肪、氨基酸．
（4）激素調(diào)節(jié)的特點是微量高效、通過體液運輸、作用于靶器官或靶細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．給予葉綠體分離出的類囊體薄膜適宜光照，發(fā)現(xiàn)能夠使藍色的染色劑DCPIP被還原成為白色．由此推斷正確的是（　�。�
A．類囊體薄膜上能產(chǎn)生氧氣B．類囊體薄膜上能產(chǎn)生ATP
C．類囊體薄膜含有光合色素D．類囊體薄膜上能產(chǎn)生還原氫

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為與人體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中激素p指的是促甲狀腺激素，當人長時間處于寒冷環(huán)境下甲狀腺分泌的甲狀腺激素含量會增加，圖中激素m、p（填字母）濃度會降低，因為激素的分泌有（負）反饋調(diào)節(jié)機制．
（2）電刺激神經(jīng)元C時，會引起C中突觸小泡與突觸前膜融合，釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于甲狀腺細胞使其激素分泌量增加，該過程不屬于（填“屬于”或“不屬于”）反射．
（3）通過圖甲可知，當人受到驚嚇吋，血液中甲狀腺激素濃度會瞬間増加，這主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（4）如果電刺激圖乙中I部位，則膜外的電位變化是由正變?yōu)樨摚ㄔ僮優(yōu)檎�；若飲水不足，則會引發(fā)圖乙的調(diào)節(jié)過程，其中物質(zhì)d是抗利尿激素，其作用為促進腎小管、集合管對水的重吸收．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是關(guān)于植物光合作用的有關(guān)圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲存在液泡中；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用，如圖一、圖二．芥蘭的CO2利用過程如圖三，請據(jù)圖回答問題：
①蘆薈在夜晚不能合成三碳糖，原因是缺少碳反應(yīng)所需的ATP和[H]．白天蘆薈進行光合作用的CO2來源蘋果酸分解釋放的C02和細胞呼吸產(chǎn)生的C02．
②如果在白天突然降低環(huán)境中的CO2，這段時間內(nèi)蘆薈C5含量的變化和芥蘭分別為基本不變和增加．
③白天，如果保持光照強度和水分供應(yīng)不變，需要進一步提高蘆薈的光合速率，可采取的措施是適當提高
溫度．
（2）氣孔開放程度可以用氣孔導(dǎo)度表示，氣孔導(dǎo)度越大，說明氣孔開放程度越大．如表是在研究“水分對苜蓿葉片光合作用的影響”實驗中得到的數(shù)據(jù)（為一個月實驗期間多次測量的平均值），請回答：
土壤含水量光合速率氣孔導(dǎo)度
10.37.40.116
12.016.80.269
15.217.10.378
18.422.90.441
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請分析土壤含水量影響光合作用的原因一定范圍內(nèi)土壤含水量越高，氣孔開放程度越大，植物對二氧化碳的吸收越多．
②圖2表示生長于不同的土壤含水量的兩組苜蓿在一天內(nèi)的光合速率的變化．由圖可知，土壤含水量為8.0條件下，14：00時葉片的氣孔導(dǎo)度小于（大于/小于/等于） 16：00時；土壤含水量為17.1條件下，在圖示時間范圍內(nèi)，苜蓿體內(nèi)有機物總量最多的時間點為18：00．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲為細胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖，圖乙表示圖甲中3的主要成分及其各級結(jié)構(gòu)．以下相關(guān)說法，正確的是（ ）

A．圖甲中1所示結(jié)構(gòu)由兩層磷脂分子構(gòu)成

B．圖甲中2所示結(jié)構(gòu)在胰島β細胞比口腔上皮細胞中數(shù)量多

C．圖乙中的①控制②的合成，發(fā)生在細胞核

D．圖乙中的④可以被龍膽紫染成紫色，而③不能

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高一下月考生物卷A卷（解析版） 題型：選擇題

在減數(shù)分裂過程中,沒有染色單體的時期是：( )

A．減Ⅰ后期 B．減Ⅱ后期 C．減Ⅱ前期 D．分裂間期

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