美國科學家魯賓和卡門用18O分別標記H2O和CO2中的氧，證明了光合作用

A．制造了有機物B．利用了根系吸收的水分
C．釋放的氧氣來自H2OD．釋放的氧氣來自CO2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆福建南安一中高一寒假作業(yè)生物試卷1（解析版） 題型：綜合題

下圖是光合作用過程的圖解，請據(jù)圖回答：

(1)參與光合作用的色素分布在                     上,它吸收的光能可轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖贑中的                   能，并最終轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學能貯存在③階段的［  ］中。

（2）物質(zhì)B是         ，②階段為③階段提供                 。

（3）美國科學家魯賓和卡門利用同位素標記法進行探究，證明了光合作用釋放的氧氣全部來自                 （化合物名稱）。

（4）寫出光合作用的總反應(yīng)式：                                            

（5）圖中E是           ，過程①稱為                      ，過程④稱為                                    ，過程①④都是在葉綠體的             中進行。

（6）將適宜光照下正常生長的綠色植物作減弱光照強度處理，短時間內(nèi)，其氧氣的生成量將________(增加/減少/不變)，C3的含量將________(增加/減少/不變)。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆甘肅天水一中高一上學期第二學段段中檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

請按時間先后順序排列下列事件 （  ）

①德國科學家薩克斯證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉 ②美國科學家魯賓和卡門采用同位素標記法證明，光合作用釋放的氧氣全部來自參加反應(yīng)的水 ③英國科學家普利斯特利指出植物可以更新空氣 ④德國科學家恩格爾曼用水綿做實驗證明，氧氣是由葉綠體釋放出來的，葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所

A．①②③④         B．③①④②          C．④③②①         D．①③②④

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學年吉林省長春市高三上學期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物科學是實驗科學，下面是某同學對生物科學的幾個經(jīng)典科學實驗分析，其中正確的是 （      ）

①德國科學家薩克斯將綠色葉片饑餓處理后進行半邊遮光處理的實驗，證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生淀粉。②美國科學家恩格爾曼用水綿進行光合作用實驗，證明了葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所。③美國科學家魯賓和卡門利用同位素標記法實驗，證明了光合作用釋放的氧來自水。④美國科學家卡爾文利用同位素標記法實驗，證明[H]參與光合作用暗反應(yīng)

     A. ①②③        B．②③④        C．①③④      D．①②④

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省高三上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

生物科學是實驗科學，下面是某同學對生物科學的幾個經(jīng)典科學實驗分析，其中正確的是（  ）

       ①德國科學家薩克斯將綠色葉片饑餓處理后進行半邊遮光處理的實驗，證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生淀粉。②美國科學家恩格爾曼用水綿進行光合作用實驗，證明了葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所。③美國科學家魯賓和卡門利用同位素標記法實驗，證明了光合作用釋放的氧來自水。④奧地利遺傳學家孟德爾以豌豆做實驗材料揭示了減數(shù)分裂的機理和遺傳的兩個基本定律。

       A．①②③             B．②③④                C．①③④                 D．①②④

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012屆浙江省高二12月月考生物試卷 題型：選擇題

1939年，美國科學家魯賓和卡門利用某種植物，采用同位素標記法進行了如下兩組實驗：

第一組：H218O+CO2→某種植物→18O2第二組：H2O+C18O2→某種植物→O2

下列有關(guān)敘述正確的是

A．實驗結(jié)果說明植物光合作用釋放的氧氣全部來自水

B．兩組實驗中只需要一組就可以證明預(yù)期的結(jié)論

C．設(shè)計該實驗的目的在于證明植物光合作用會釋放氧氣

D．為了排除光照的影響該實驗要在黑暗條件下進行

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案