克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾病,現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患克氏綜合征并伴有色盲的男孩,該男孩的染色體組成為44+XXY.以下說法正確的是( 。
A、父親、母親、兒子的基因型分別是XBY、XBXb、XBXbY
B、上述情況的發(fā)生是由于父親形成精子時(shí)減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離而導(dǎo)致
C、上述情況的發(fā)生是由于母親形成卵細(xì)胞時(shí)減數(shù)第二次分裂染色體未分離而導(dǎo)致
D、若上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細(xì)胞中,他們的孩子中患色盲的可能性是
1
2
考點(diǎn):染色體數(shù)目的變異,減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化
專題:
分析:色盲是伴X染色體隱性遺傳病,表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患克氏綜合征并伴有色盲的男孩,則可判斷父親基因型XBY,母親基因型為XBXb,而患病兒子的基因型應(yīng)為XbXbY.兒子的Y染色體來自父親,則兩個(gè)Xb來自母方,應(yīng)該是母親在減數(shù)第二次分裂時(shí)兩個(gè)含Xb的染色體進(jìn)入卵細(xì)胞所致.
解答: 解:A、色盲是伴X染色體隱性遺傳病,表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患克氏綜合征并伴有色盲的男孩,則可判斷父親基因型XBY,母親基因型為XBXb,而患病兒子的基因型應(yīng)為XbXbY,故A錯(cuò)誤;
B、兒子的Y染色體來自父親,則兩個(gè)Xb來自母方,應(yīng)該是母親在減數(shù)第二次分裂時(shí)異常所致,故B錯(cuò)誤;
C、兒子的基因型為XbXbY,Y染色體來自父親,則兩個(gè)Xb來自母方,應(yīng)該是母親在第二次分裂時(shí),兩個(gè)含Xb的染色體進(jìn)入卵細(xì)胞所致,故C正確;
D、若上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細(xì)胞中,則不可能傳給后代,仍按正常的情況進(jìn)行計(jì)算,可知孩子中患色盲的可能性是1/4,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查染色體異常、減數(shù)分裂異常分裂及性別決定的有關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生從試題中獲取信息解決問題的能力;理解所學(xué)只要點(diǎn),把握知識(shí)間聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、它是無消耗、多效益的工程
B、追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏
C、實(shí)現(xiàn)廢物資源化的良性循環(huán)
D、實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為光合作用中的物質(zhì)轉(zhuǎn)變與能量轉(zhuǎn)換的模式圖.圖中A~E為物質(zhì),①~⑤為反應(yīng)過程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)物質(zhì)A、C、E的名稱分別是
 
、
 
 

(2)在光下能夠完成的反應(yīng)過程有
 
.C3轉(zhuǎn)變成(CH2O)需要的條件有
 

(3)在探索光合作用的歷程中,恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中,然后用極細(xì)的光束照射水綿,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌分布在葉綠體受光的部位,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明
 
;卡爾文用小球藻做實(shí)驗(yàn),最終探明CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中碳的途徑,卡爾文運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)主要是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

病毒EV71常引起兒童手足口病、病毒性咽喉炎.下列關(guān)于人體對(duì)該病毒免疫過程的說法正確的是( 。
A、EV71侵入機(jī)體后經(jīng)T細(xì)胞攝取處理,暴露出EV71所特有的抗原
B、效應(yīng)T細(xì)胞通過釋放淋巴因子攻擊被EV71入侵的細(xì)胞
C、患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D、患兒感染EV71后,需體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能徹底清除

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、一個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵
B、人體細(xì)胞合成ATP時(shí)都需要氧氣的參與
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成免疫球蛋白時(shí)需要消耗ATP
D、正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)血壓的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、血壓是指動(dòng)脈中血液對(duì)血管壁產(chǎn)生的壓力
B、血壓的大小取決于心室的每搏輸出量
C、血液黏滯度增高、血管管徑變小,收縮壓會(huì)增高
D、心血管中樞能調(diào)節(jié)血壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于體細(xì)胞克隆的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、供體為體細(xì)胞的細(xì)胞核
B、受體為去核卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)
C、細(xì)胞核移植是體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵步驟
D、克隆出的后代與供體的遺傳物質(zhì)和表現(xiàn)型完全一致

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于葡萄糖分解成丙酮酸的場(chǎng)所和條件的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A、既可以在真核細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在原核細(xì)胞中進(jìn)行
B、既可以在線粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
C、既可以在有氧條件下進(jìn)行,也可以在無氧條件下進(jìn)行
D、既可以在有光條件下進(jìn)行,也可以在無光條件下進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了探究光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響,甲、乙兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用相同方法、相同裝置對(duì)A、B兩種植物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示,請(qǐng)據(jù)表分析回答:
甲組:A植物在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量(mL)
CO2濃度 燈泡的功率(單位:W)
20 50 75 100 200 300
0.1% 3.4 16.0 28.2 40.5 56.5 56.5
0.03% 2.3 11.2 19.8 27.6 27.5 27.6
乙組:B植物在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量(mL)
CO2濃度               燈泡的功率(單位:W)
2O 50 75 100 200 300
0.1% 2.6 9.1 19.5 55.7 75.6 102.6
0.03% 1.8 8.4 18.9 54.2 75.2 101.8
(1)甲小組的實(shí)驗(yàn)方案中自變量是
 
,實(shí)驗(yàn)中需要控制的主要無關(guān)變量是
 

(2)分析上表數(shù)據(jù)可知,當(dāng)A植物在燈泡功率為100W、CO2濃度為0.03%時(shí),可以采取
 
的措施來顯著提高光合作用強(qiáng)度.
(3)B植物在CO2濃度為0.1%時(shí),若將燈泡功率由300W逐漸增大至400W,請(qǐng)預(yù)測(cè)O2釋放量的變化趨勢(shì):
 

(4)上表中測(cè)得的O2釋放量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量,這是因?yàn)?div id="plhpdkl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)在陽光不充足地區(qū),大棚種植A、B兩種植物時(shí),光照最可能成為限制
 
植物正常生長(zhǎng)的主要生態(tài)因素.菜農(nóng)往往通過在大棚內(nèi)養(yǎng)殖菇來提高A、B兩種植物的產(chǎn)量,其中蘊(yùn)含的生物學(xué)原理是:
 
;采用這種方法增產(chǎn)效果更好的植物是
 

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