果蠅(2N=8）的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中，四分體的個(gè)數(shù)、著絲粒數(shù)、染色單體數(shù)和多脫氧核苷酸鏈數(shù)分別是


  1. A.
    4、16、16、32
  2. B.
    8、8、16、16
  3. C.
    8、16、16、32
  4. D.
    4、8、16、32
D
試題分析：一個(gè)四分體=一對(duì)同源染色體=2條染色體=4個(gè)DNA=8個(gè)脫氧核苷酸鏈；而果蠅能形成4個(gè)四分體，故D正確。
考點(diǎn)：本題主要考查四分體的概念，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省如皋中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷 題型：綜合題

（7分）生物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n—1)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活，但在黑腹果蠅(2n=8)中，點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究。

（1）某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖，則該果蠅的性別是______。對(duì)其進(jìn)行基因組測序時(shí)，需測定的染色體是______（填圖中字母）。
（2）4號(hào)染色體單體果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為_____。
（3）果蠅群體中存在短肢個(gè)體，短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1，F(xiàn)1自由交配得F2，子代的表現(xiàn)型及比例如下表：

現(xiàn)利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配，探究短肢基因是否位于4號(hào)染色體上。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
實(shí)驗(yàn)步驟：
①正常的短肢果蠅個(gè)體與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配，獲得子代；
②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn)，并記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
a.若_____________________________，則說明短肢基因位于4號(hào)染色體上；
b.若______________________   ___，則說明短肢基因不位于4號(hào)染色體上。
（4）若通過(3)確定了短肢基因位于4號(hào)染色體上，則將非單體的正常肢(純合)果蠅與短肢4號(hào)染色體單體果蠅交配，后代出現(xiàn)正常肢4號(hào)染色體單體果蠅的概率為_______。
（5）若圖示果蠅與另一遺傳物質(zhì)正常的果蠅雜交，若出現(xiàn)該果蠅的某條染色體上的所有隱性基因都在后代中表達(dá)，可能的原因是(不考慮突變、非正常生殖和環(huán)境因素)：       。

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科目：高中生物 來源：2012屆江西省上饒縣中學(xué)高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

生物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n— 1)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活，但在黑腹果蠅(2n=8)中，點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究。

⑴某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖，則該果蠅的性別是_______。
⑵4號(hào)染色體單體果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為________。
⑶果蠅群體中存在短肢個(gè)體，短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1，F(xiàn)1自由交配得F2，子代的表現(xiàn)型及比例如下表：

現(xiàn)利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配，探究短肢基因是否位于4號(hào)染色體上。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
實(shí)驗(yàn)步驟：
①正常的短肢果蠅個(gè)體與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配，獲得子代；
②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn)，并記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
a.若_________________________________________________，則說明短肢基因位于4
號(hào)染色體上；
b.若_________________________________________________，則說明短肢基因不位于4號(hào)染色體上。
⑷若通過(3)確定了短肢基因位于4號(hào)染色體上，則將非單體的正常肢(純合)果蠅與短肢4號(hào)染色體單體果蠅交配，后代出現(xiàn)正常肢4號(hào)染色體單體果蠅的概率為_______。
⑸若圖示果蠅與另一果蠅雜交，若出現(xiàn)該果蠅的某條染色體上的所有隱性基因都在后代中表達(dá)，可能的原因是(不考慮突變、非正常生殖和環(huán)境因素)                      
                                      ；若果蠅的某一性狀的遺傳特點(diǎn)是：子代的表現(xiàn)總與親代中雌果蠅一致，請(qǐng)嘗試解釋最可能的原因                                  
                                                                            。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山東濱州高三3月模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅翅的性狀由常染色體上的基因控制。某果蠅體細(xì)胞的染色體組成如圖，則該果蠅的性別是??? ，缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2 n-1)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活，但是在黑腹果蠅(2n=8)中，點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條可以存活，且能夠繁殖后代，從變異類型看，單體屬于??? 。

某黑腹果蠅群體中存在短翅個(gè)體，正常翅對(duì)短翅為顯性，且位于常染色體上。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡便實(shí)驗(yàn)探究短翅基因是否位于4號(hào)染色體上。

實(shí)驗(yàn)步驟：① ?????????????????????????????????? ；

②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn)，并記錄。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：

a．若?? ?????????? ，則說明短翅基因位于4號(hào)染色體上；

b．若 ?????????? ?? ，則說明短翅基因不位于4號(hào)染色體上。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年河南省豫南九校高三第四次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

生物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n— 1)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活，但在黑腹果蠅(2n=8)中，點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究。

⑴某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖，則該果蠅的性別是___    __。

⑵4號(hào)染色體單體果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為______         __。

⑶果蠅群體中存在短肢個(gè)體，短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1，F(xiàn)1自由交配得F2，子代的表現(xiàn)型及比例如下表：

現(xiàn)利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配，探究短肢基因是否位于4號(hào)染色體上。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

實(shí)驗(yàn)步驟：

①正常的短肢果蠅個(gè)體與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配，獲得子代；

②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn)，并記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：

a.若______________   ______________，則說明短肢基因位于4號(hào)染色體上（2分）；

b.若子代全為正常肢果蠅；則說明短肢基因不位于4號(hào)染色體上。

⑷若通過(3)確定了短肢基因位于4號(hào)染色體上，則將非單體的正常肢(純合)果蠅與短肢4號(hào)染色體單體果蠅交配，后代出現(xiàn)正常肢4號(hào)染色體單體果蠅的概率為_______。[來源:Z|xx|k.Com]

(5)遺傳學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：長翅果蠅幼蟲正常培養(yǎng)溫度為25℃，將孵化后的長翅果蠅幼蟲放在35-37℃的環(huán)境中處理6-24h后，得到了一些殘翅果蠅，這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅。

①這些殘翅果蠅性狀           (能/不能)遺傳。

②出現(xiàn)這些殘翅果蠅的最可能的原因是                （2分），這些性狀的形成往往是          和             相互作用的結(jié)果。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷 題型：綜合題

（7分）生物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n—1)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活，但在黑腹果蠅(2n=8)中，點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究。

（1）某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖，則該果蠅的性別是______。對(duì)其進(jìn)行基因組測序時(shí)，需測定的染色體是______（填圖中字母）。

（2）4號(hào)染色體單體果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為_____。

（3）果蠅群體中存在短肢個(gè)體，短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1，F(xiàn)1自由交配得F2，子代的表現(xiàn)型及比例如下表：

現(xiàn)利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配，探究短肢基因是否位于4號(hào)染色體上。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

實(shí)驗(yàn)步驟：

①正常的短肢果蠅個(gè)體與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配，獲得子代；

②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn)，并記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：

a.若_____________________________，則說明短肢基因位于4號(hào)染色體上；

b.若______________________    ___，則說明短肢基因不位于4號(hào)染色體上。

（4）若通過(3)確定了短肢基因位于4號(hào)染色體上，則將非單體的正常肢(純合)果蠅與短肢4號(hào)染色體單體果蠅交配，后代出現(xiàn)正常肢4號(hào)染色體單體果蠅的概率為_______。

（5）若圖示果蠅與另一遺傳物質(zhì)正常的果蠅雜交，若出現(xiàn)該果蠅的某條染色體上的所有隱性基因都在后代中表達(dá)，可能的原因是(不考慮突變、非正常生殖和環(huán)境因素)：        。

 

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