A、對(duì)于酵母菌而言一,線粒體不是唯一產(chǎn)生二氧化碳的場所 |
B、在T1之前酵母菌呼吸發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 |
C、在T1~T2時(shí)段,進(jìn)行無氧呼吸是酵母菌單位時(shí)間內(nèi)消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因之一 |
D、在T1之前和T1之后,酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中既有[H]的產(chǎn)生,也有[H]的消耗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a表示發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)水分子的主要移動(dòng)方向 |
B、漿細(xì)胞能夠依靠d識(shí)別相應(yīng)的抗原 |
C、c過程可以表示K+的吸收 |
D、b表示神經(jīng)細(xì)胞在受到刺激后Na+的透性變化特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腸道病毒的核酸由5種堿基和8種核苷酸組成 |
B、腸道病毒的遺傳符合基因分離定律,不符合自由組合定律 |
C、可用含碳源、氮源、水、無機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒 |
D、腸道病毒的外殼是利用宿主的氨基酸合成的,遺傳物質(zhì)的復(fù)制是利用宿主的核苷酸和酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì) |
B、肝細(xì)胞中含有葡萄糖和蔗糖 |
C、脂肪是細(xì)胞中良好的儲(chǔ)能物質(zhì) |
D、細(xì)胞中的無機(jī)鹽都以離子形式存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 冬小麥幼苗光合作用強(qiáng)度 |
B、 冬小麥種子呼吸作用二氧化碳釋放量 |
C、 冬小麥幼苗呼吸作用二氧化碳釋放量 |
D、 冬小麥幼苗光合作用強(qiáng)度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①②③ |
C、②③④ | D、③④ |
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