酶 |
酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a中肯定含有C、H、O、N四種元素,可能含有S元素 |
B、①過程發(fā)生的場所是核糖體 |
C、多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目 |
D、遺傳物質(zhì)的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、目的基因的提取和運輸需要專用的工具酶和載體 |
B、該過程所遵循的原理是基因重組 |
C、目的基因在植物體內(nèi)只能表達,不能復制 |
D、目的基因表達的過程為DNA→RNA→海藻糖合成酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性體現(xiàn)在個體、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次 |
B、多引進外來物種有助于增加物種多樣性 |
C、氣候變暖嚴重威脅物種多樣性 |
D、保護生物多樣性的關(guān)鍵是禁止采伐和打獵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩者均含有該種生物的全部基因 |
B、基因中均含有啟動子和內(nèi)含子 |
C、文庫的基因是通過受體菌承載的 |
D、cDNA文庫只有一種,基因組文庫有許多種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脫氧核酸的排列順序代表DNA的遺傳信息 |
B、真核細胞的DNA只分布在細胞核中 |
C、DNA和蛋白質(zhì)都屬于細胞中的生物大分子 |
D、絕大多數(shù)細胞總的DNA都是兩條脫氧核苷酸鏈組成 |
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