【題目】脫氧核糖核酸，含有的堿基種類(lèi)是（ ）
A.1種
B.8種
C.4種
D.5種

【答案】C
【解析】解：脫氧核糖核酸（DNA）的堿基是A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鳥(niǎo)嘌呤）、T（胸腺嘧啶）
故選：C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了核酸的基本組成單位的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型。圖中上為甲島，下為乙島，A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)由A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)因是________，外因是________________，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是____________________。

(2)甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種發(fā)生基因交流，其原因____________________。

(3)遷移到乙島的B物種可能會(huì)____________________________________________________。

(4)假設(shè)種群中有一對(duì)等位基因A和a，A的基因頻率為0.1，a的基因頻率為0.9，那么AA、Aa、aa 3種基因型的頻率分別為____________________；若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降，A的頻率逐漸上升，則后代中aa基因型個(gè)體的變化趨勢(shì)是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，某植株F1自交后代花色發(fā)生性狀分離，下列不是其原因的是

A. F1能產(chǎn)生不同類(lèi)型的配子

B. 雌雄配子隨機(jī)結(jié)合

C. 減Ⅱ后期發(fā)生了姐妹染色單體的分離

D. 減I后期發(fā)生了同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖, 相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器

B. b神經(jīng)元的活動(dòng)可受大腦皮層控制

C. 若在Ⅰ處施加一個(gè)有效刺激，a處膜電位的變化為：內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正

D. 在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生命系統(tǒng)是（ ）

A.細(xì)胞B.海洋生態(tài)系統(tǒng)

C.個(gè)體D.生物圈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示小麥開(kāi)花數(shù)天后測(cè)得的種子中主要物質(zhì)的變化情況，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）由圖可知小麥成熟種子中主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_________________。

（2）檢測(cè)還原糖的試劑是____________，可溶性還原糖的多少可通過(guò)____________現(xiàn)象來(lái)判斷。

（3）小麥種子成熟過(guò)程中，胚乳中蔗糖與可溶性還原糖含量比較，兩者的變化趨勢(shì)________。

（4）種子成熟時(shí)，淀粉的形成與一種磷酸化酶的活性有密切關(guān)系，為驗(yàn)證磷酸化酶是蛋白質(zhì)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①向?qū)嶒?yàn)組試管中加入2 mL____________，

②對(duì)照組試管中加入____________________，

③然后在兩支試管中加入____________進(jìn)行檢測(cè)，

如果兩支試管中都出現(xiàn)________(現(xiàn)象)，則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】早期胚胎發(fā)育過(guò)程中，卵裂期的特點(diǎn)不包括（ ）

A.細(xì)胞相對(duì)表面積增大

B.細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂

C.胚胎總體積增大

D.細(xì)胞中有機(jī)物含量減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙 三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞具有大液泡，也可作為該實(shí)驗(yàn)的材料

B.甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生

C.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^(guò)程中，有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外

D.與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液顏色較深，吸水能力較強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面給出的措施中，不能達(dá)到在一定時(shí)間內(nèi)提高果汁產(chǎn)量目的是（ ）
A.適當(dāng)增加果膠酶的用量
B.把果膠酶和果泥的混合物放到適宜的溫度條件下
C.對(duì)果膠酶固定化后再使用
D.用攪拌器對(duì)果泥進(jìn)行充分的攪拌

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