【題目】下列過程中能夠發(fā)生基因重組的是( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【解析】
基因重組
1、概念:在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合。
2、類型:(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。
(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。
3、意義:(1)形成生物多樣性的重要原因之一。
(2)是生物變異的來源之一,對生物的進(jìn)化也具有重要的意義。
A、該細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,而基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,A錯誤;
B、基因型為YyRr的個體減數(shù)分裂形成配子的過程中發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合,即基因重組,B正確;
C、該圖只涉及一對等位基因,不會發(fā)生基因重組,C錯誤;
D、該圖表示受精作用,而基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,D錯誤。
故選:B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2020年一場歷史上罕見的蝗蟲災(zāi)害席卷東非和亞歐大陸。圖甲是研究者對草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量(牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量-蝗蟲取食量)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;圖乙為農(nóng)業(yè)部門對某次“亞洲小車蝗”的爆發(fā)和防治過程中種群密度的調(diào)查結(jié)果;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖甲是研究者依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果建立的____________模型。當(dāng)狹翅雛蝗密度小于5只/m2時(shí),牧草產(chǎn)量增加的原因是____________________,圖甲說明蝗蟲只有達(dá)到一定量才會導(dǎo)致危害,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有_______________________。
(2)若圖乙是對蝗蟲的幼蟲(跳蝻)進(jìn)行調(diào)查所獲得的結(jié)果,則該調(diào)查采用的方法是_______________。為了控制蝗災(zāi),農(nóng)業(yè)工作者在圖中a-d期間進(jìn)行了農(nóng)藥防治,該期間抗藥基因的頻率的變化趨勢是________________。
(3)在圖中e點(diǎn)開始進(jìn)行生物防治,防治效果持久而穩(wěn)定,除此優(yōu)點(diǎn)外生物防治還有的優(yōu)點(diǎn)是_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中曲線①表示某種淀粉酶在不同溫度下的酶活性相對最高酶活性的百分比。將該淀粉酶分別在不同溫度下保溫足夠長的時(shí)間后,再在該酶最適溫度下測其殘余酶活性,由此得到該酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即圖中的曲線②。下列分析不正確的是( )
A.由上述結(jié)果可知該淀粉酶的保存溫度應(yīng)低于30℃
B.在30℃~100℃范圍內(nèi),隨溫度升高該酶熱穩(wěn)定性逐漸下降
C.曲線②的數(shù)據(jù)是將該酶在不同溫度下保溫足夠長的時(shí)間后再在80℃條件下測得
D.綜合曲線①②可知,在工業(yè)生產(chǎn)中使用該酶時(shí)溫度保持在80℃較為適宜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。請回答下列問題:
(1)圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的基石是___________(填圖中生物)。大角貓頭鷹所處的營養(yǎng)級為___________。
(2)若鷹的數(shù)量因某種原因明顯減少,則田鼠的數(shù)量___________,最后趨于穩(wěn)定。圖中捕食關(guān)系的形成是長期___________的結(jié)果。
(3)要保證該生態(tài)系統(tǒng)在未來一段時(shí)間內(nèi)總能量增加,前提條件是_____________________。
(4)與該生態(tài)系統(tǒng)相比,凍原生態(tài)系統(tǒng)土壤中有機(jī)物質(zhì)可能更多,原因是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人胃部活動的有關(guān)調(diào)節(jié)過程,請回答下列問題:
(1)胃幽門黏膜細(xì)胞是___________(填內(nèi)分泌腺或外分泌腺)。 進(jìn)食等相關(guān)刺激通過①②作用于胃幽門黏膜細(xì)胞,使之分泌胃泌素,此過程中胃幽門黏膜細(xì)胞相當(dāng)于 _______ (結(jié)構(gòu));過程①②③屬于___調(diào)節(jié)。
(2)胃泌素通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲荒茏饔糜谖葛つけ诩?xì)胞的原因是_________。
(3)神經(jīng)性胃炎是長期處于焦慮、抑郁、壓力過大等情況下,患者內(nèi)臟痛覺閾值下調(diào),易感覺到疼痛并導(dǎo)致胃腸功能紊亂而引發(fā)的疾病,此過程中大腦皮層的狀態(tài)影響到脊髓控制胃腺分泌情況,說明神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)具有_________調(diào)節(jié)的特點(diǎn);神經(jīng)性胃炎會引發(fā)慢性胃炎,炎癥組織可釋放細(xì)胞因子、神經(jīng)肽、類花生酸等物質(zhì),并通過自主神經(jīng)調(diào)節(jié)等機(jī)制影響大腦皮層,進(jìn)而使患者產(chǎn)生負(fù)性情緒,這種結(jié)果作為信息導(dǎo)致精神狀態(tài)更差的現(xiàn)象稱為____________調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物根毛細(xì)胞從土壤中吸收某礦質(zhì)離子的示意圖。下列對該運(yùn)輸方式的描述正確的是( )
A.植物的根毛細(xì)胞以同種運(yùn)輸方式吸收水分子
B.該運(yùn)輸方式需要膜上的受體蛋白協(xié)助運(yùn)輸
C.該運(yùn)輸方式是物質(zhì)進(jìn)出活細(xì)胞的主要方式
D.細(xì)胞壁對該運(yùn)輸方式的進(jìn)行具有保護(hù)和濾過作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物是不斷進(jìn)化的,關(guān)于生物進(jìn)化的理論有很多,但以達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是被廣泛接受的理論。
(1)下列能導(dǎo)致種群基因頻率改變的是_____________。
①基因突變 ②自然選擇 ③自由交配 ④雜交⑤自交 ⑥遷入遷出
(2)新物種產(chǎn)生的三個環(huán)節(jié)是__________、_____________、_____________,_____________一旦形成,就標(biāo)志著產(chǎn)生了新物種。
(3)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是_____________。
(4)軟骨發(fā)育不全是一種常染色體顯性遺傳病,在某山區(qū)的發(fā)病率達(dá)19%,一個當(dāng)?shù)氐幕荚摬〉哪行,娶了一位不患該病的外國媳婦,請問他們生出正常孩子的概率為_____________,若第一個孩子正常,再生一個正常孩子的概率為_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中A、B表示人體某過程中產(chǎn)熱量或散熱量的變化曲線。據(jù)圖分析正確的是
A. 該圖可表示從溫暖環(huán)境到寒冷環(huán)境,再回到溫暖環(huán)境的過程,A表示產(chǎn)熱量,B表示散熱量
B. 該圖可表示從寒冷環(huán)境到溫暖環(huán)境,再回到寒冷環(huán)境的過程,A表示產(chǎn)熱量,B表示散熱量
C. 該圖可表示從安靜到運(yùn)動,再停止運(yùn)動的過程,A表示散熱量,B表示產(chǎn)熱量
D. 該圖可表示開始發(fā)燒并持續(xù)一段時(shí)間又退燒的過程,A表示產(chǎn)熱量,B表示散熱量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體觀賞植物的花色(紫色、藍(lán)色、白色)由2對常染色體上的等位基因(A、a、B、b)控制,下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑。請分析回答下列問題:
白色物質(zhì)有色物質(zhì)Ⅰ有色物質(zhì)Ⅱ
(1)選取純合的白花與紫花植株進(jìn)行雜交,F1全為紫花,F1自交所得F2中表現(xiàn)型及其比例為白花∶藍(lán)花∶紫花=4∶3∶9,請推斷圖中有色物質(zhì)Ⅰ是__________色。將F2的藍(lán)花植株自交,F3中純合子所占的比例是__________。
(2)已知體細(xì)胞中b基因數(shù)多于B基因時(shí),B基因的效應(yīng)不能表現(xiàn)。下圖是基因型為AaBb的兩種突變體與其可能的染色體組成(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活)。
①甲的變異類型是染色體結(jié)構(gòu)變異中的__________,乙突變體的花色表現(xiàn)型為__________。
②為確定AaBbb植株屬于圖中的哪一種突變體類型,讓該突變體與純合的紫花植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型與比例。
結(jié)果預(yù)測:Ⅰ.若子代中藍(lán)花∶紫花=____________________,則其為突變體甲。
Ⅱ.若子代中藍(lán)花:紫花=____________________,則其為突變體乙。
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