A、精子形成時(shí)減Ⅰ異常減Ⅱ正常 |
B、卵細(xì)胞形成時(shí)減Ⅰ異;驕pⅡ異常 |
C、精子、卵細(xì)胞、受精卵形成均正常 |
D、精子形成時(shí)可能減Ⅰ正常減Ⅱ異常 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中E細(xì)胞和F細(xì)胞的DNA數(shù)目都是23條,含有1個(gè)染色體組 | ||
B、從理論分析,圖中H為男性的概率是50% | ||
C、該對(duì)夫婦所生子女中,患病概率為
| ||
D、H個(gè)體和G個(gè)體的性別可以相同也可以不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有利于提高移栽植物的成活率 |
B、不會(huì)降低植物的光合作用 |
C、可能會(huì)降低植物體內(nèi)礦質(zhì)元素的運(yùn)輸速度 |
D、對(duì)植物吸水的速度會(huì)造成影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度 | 光合速率達(dá)到最大值時(shí)的最小光照強(qiáng)度 | 光合速率最大值時(shí)CO2吸收量 | 黑暗條件下CO2釋放量 | |
甲植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
乙植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A、甲、乙植物比較,甲植物更適合在強(qiáng)光下生長(zhǎng) |
B、對(duì)甲植物來(lái)說(shuō),實(shí)驗(yàn)中的自變量是CO2吸收量或釋放量 |
C、光照強(qiáng)度大于9時(shí),甲、乙植物的真正光合速率分別為16.5、45 |
D、當(dāng)光照強(qiáng)度大于3小于9時(shí),限制甲、乙植物光合速率的環(huán)境因素相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線(xiàn)粒體和核糖體 |
B、染色體和葉綠體 |
C、RNA和葉綠體 |
D、高爾基體和線(xiàn)粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、目的基因只能是編碼蛋白質(zhì)基因 |
B、病毒不可以作為基因工程中的載體 |
C、基因表達(dá)載體的構(gòu)建包括目的基因、啟動(dòng)子、終止密碼子、標(biāo)記基因等部分 |
D、作為載體的質(zhì)粒DNA分子上應(yīng)有對(duì)重組DNA進(jìn)行鑒定和選擇的標(biāo)記基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中A點(diǎn)時(shí),胰島素分泌量增加,胰高血糖素分泌量減少,二者共同調(diào)節(jié)血糖濃度 |
B、圖中B點(diǎn)時(shí),血糖濃度低于正常值,此時(shí)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào) |
C、圖中C點(diǎn)時(shí),為維持血糖水平,肝糖原分解 |
D、圖中所示過(guò)程主要通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn) |
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