(2010·哈爾濱質(zhì)檢)下面甲圖示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細胞在各個時期細胞核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)果,乙圖是一組目鏡標有×5和×15字樣、物鏡標有×10和×40字樣的鏡頭,丙圖是某同學(xué)在乙圖中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖c時期的細胞移至視野中央進行600倍高倍鏡觀察,正確的鏡頭組合及操作程序應(yīng)是 ( )
A.(1)×(3);左上方 B.(2)×(3);右上方
C.(2)×(3);右下方 D.(1)×(3);右下方
科目:高中生物 來源: 題型:
(2008年哈爾濱質(zhì)檢)下列對肺炎雙球菌和T2噬菌體的相關(guān)描述中,正確的是
A.T2噬菌體可寄生在乳酸桿菌體內(nèi)?
B.T2噬菌體頭部和尾部的外殼都由蛋白質(zhì)構(gòu)成?
C.R型細菌在培養(yǎng)基上形成的菌落表面光滑?
D.S型細菌可使人和小鼠患肺炎死亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
(2010·佛山質(zhì)檢)人體紅細胞中K+的濃度比血漿高30倍,而Na+的濃度卻只有血漿的1/6。關(guān)于紅細胞運輸Na+的方向及所需條件,正確的是 ( )
①從高濃度到低濃度 ②從低濃度到高濃度、圯d體蛋白、蹵TP供能
A.① B.①③ C.②③ D.②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
(2010·深圳質(zhì)檢)某化合物含C、H、O、N和S等元素。該化合物一定不具有哪項功能 ( )
A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B.攜帶氨基酸到核糖體
C.降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 D.攜帶氨基酸進入細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
(2010·茂名質(zhì)檢)科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細胞核,發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運動停止;當重新植入細胞核后,發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復(fù)。這說明了 ( )
A.細胞核是細胞生命活動的控制中心
B.細胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所
C.細胞核是細胞遺傳特性的控制中心
D.細胞核是細胞代謝的主要場所
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